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發(fā)明專利、榮譽(yù)獎(jiǎng)牌……走進(jìn)大師工作室，創(chuàng)新的氛圍無處不在，這里不僅見證了在創(chuàng)新道路上的孜孜探索，更是展現(xiàn)豐碩創(chuàng)新成果的一個(gè)縮影……堅(jiān)定技能人才戰(zhàn)略儲(chǔ)備，抓好抓實(shí)高技能人才培養(yǎng)，持續(xù)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略邁向縱深，是神南產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司機(jī)電設(shè)備維修中心多年來一直努力的方向和目標(biāo)。

聚心—充電蓄能

“工作室現(xiàn)有設(shè)備可滿足鉗工、電工等崗位工實(shí)操培訓(xùn)需求，我們堅(jiān)持定期開展專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，以‘理論+實(shí)操’提升員工業(yè)務(wù)素養(yǎng)。”技能大師工作室負(fù)責(zé)人唐程理表示。

長(zhǎng)期以來，機(jī)電設(shè)備維修中心結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，聚焦實(shí)施更加精準(zhǔn)的青年拔尖人才培養(yǎng)項(xiàng)目，搭建青年拔尖人才培養(yǎng)制度框架，大力開展“全員雙創(chuàng)”、技術(shù)攻關(guān)等活動(dòng)，既有大師傳技，又有集中培訓(xùn)……一場(chǎng)場(chǎng)內(nèi)容豐富、實(shí)用“解渴”的培訓(xùn)在中心大師工作室舉辦，不斷提高員工的業(yè)務(wù)能力素養(yǎng)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操水平。 

該中心從實(shí)際需要出發(fā)，定期開展人才建設(shè)工作調(diào)研，全面掌握人才發(fā)展現(xiàn)狀，根據(jù)員工“口味”和生產(chǎn)需求制定對(duì)口培訓(xùn)計(jì)劃，由素質(zhì)培訓(xùn)向差異培訓(xùn)延伸，由課堂培訓(xùn)向現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)覆蓋；建立健全人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用和激勵(lì)機(jī)制，基于高技能、高技術(shù)人才需求，制定專項(xiàng)培養(yǎng)、提升措施及實(shí)施計(jì)劃，以精尖人才的輻射效應(yīng)帶動(dòng)全員素質(zhì)提升。

“在陜西省第一屆職業(yè)技能大賽中，我之所以能獲得數(shù)控車項(xiàng)目賽事第四名，離不開公司開辟的技能提升通道，更離不開維修中心的用心培養(yǎng)?！痹撝行耐鮿傉f道。

聚智—制度激勵(lì)

今年以來，機(jī)電設(shè)備維修中心持續(xù)建立健全制度體系建設(shè)，重新優(yōu)化編訂了《績(jī)效考核管理辦法》《人才隊(duì)伍建設(shè)管理辦法》等七項(xiàng)辦法和意見。

作為主力生產(chǎn)服務(wù)單位，中心積極構(gòu)建以績(jī)效考核為核心的薪酬分配機(jī)制，持續(xù)完善績(jī)效管理制度，促進(jìn)績(jī)效改進(jìn)，重視績(jī)效監(jiān)控與跟進(jìn)，形成了以考核為依據(jù)、以績(jī)效為導(dǎo)向的激勵(lì)約束長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)施車間級(jí)、班組級(jí)、員工級(jí)的“三級(jí)”差異化分配，經(jīng)營(yíng)杠桿更加有力有效。

完善人才鼓勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上持續(xù)探索、豐富人才激勵(lì)措施，讓會(huì)干事、想干事、干實(shí)事的員工有地位、得實(shí)惠、受尊重；適時(shí)開展“人才工作宣傳月”活動(dòng)，通過大力宣傳優(yōu)秀員工和人才工作典型案例，營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的濃厚氛圍。

聚才—多向延伸

伴隨著鼠標(biāo)與鍵盤不間斷的點(diǎn)擊聲，層次清晰、標(biāo)準(zhǔn)完善的現(xiàn)場(chǎng)測(cè)繪圖出現(xiàn)在電腦屏幕上…… 

為了進(jìn)一步加強(qiáng)車間技術(shù)人員素質(zhì)提升，夯實(shí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理體系以及NOSA“兩提升”工作，中心結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，為人才培養(yǎng)提出了“技術(shù)加餐”服務(wù)。同時(shí)，中心不斷全面提升人才培訓(xùn)水平，業(yè)務(wù)專員面對(duì)面講課，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，提升全員業(yè)務(wù)、技能水平的再提升，把課堂送在員工的心尖上。

據(jù)悉，中心開展管理輔助人員業(yè)務(wù)素質(zhì)提升6期/348人次、操作崗人員業(yè)務(wù)素質(zhì)提升5期/1553人次、制定技術(shù)及技能人員培養(yǎng)方案，組織專業(yè)技術(shù)骨干培養(yǎng)17期，中心采取取長(zhǎng)補(bǔ)短和一系列的做法，逐步培養(yǎng)一支理論精、技術(shù)高、素質(zhì)強(qiáng)、作風(fēng)硬的維修人才隊(duì)伍，推動(dòng)操作崗人員精優(yōu)提升、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員一專多能、管理輔助人員ABC多角度。

一個(gè)方向、一個(gè)平臺(tái)、一份事業(yè)，聚集了一批英才，讓中心發(fā)展有了最堅(jiān)實(shí)的力量。通過搭建平臺(tái)，中心今年累計(jì)開展培訓(xùn)80期，現(xiàn)擁有一級(jí)建造師3名、二級(jí)建造師19名，注冊(cè)安全工程師6名、技師22名、高級(jí)技師17名，陜煤集團(tuán)工匠5名，煤炭行業(yè)技能大師6名，已成為煤炭行業(yè)高級(jí)技術(shù)技能人才的搖籃。（供稿：潘妮）