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寒冬時節(jié)，走進神南產業(yè)發(fā)展公司機電設備維修中心，工人們銳意進取、奮力作為的火熱干勁與現(xiàn)場的機械轟鳴聲形成一幅激情澎湃的奮進圖?！皠?chuàng)一流”“爭一流”的大干熱潮讓中心經(jīng)營發(fā)展如火如荼、科創(chuàng)攻關持續(xù)突破、降本增效成果顯著。

近日，在公司“雙一流”班組建設評比活動決賽中，機電設備維修中心三機車間泵站班、采掘車間電工班從參會匯報的22個班組中脫穎而出，分別榮獲一等獎和二等獎，為中心“雙一流”班組建設工作交上了一份出彩答卷。

目標明、方向清，班組隊伍優(yōu)

一份成績單里是善作為的凝聚力。年初開始，中心根據(jù)公司《“雙一流”班組創(chuàng)建實施辦法》，優(yōu)化班組建設“一張圖”管理，修訂了《“雙一流”班組建設實施方案》，將各車間、項目部班組建設推進情況列為常態(tài)化檢查、考核項目。 

為切實突出班組長在班組建設主心骨作用，中心從班組長抓起，突出“一把手抓，抓一把手”，抓實班組建設各項工作。為培養(yǎng)一流班組長、打造一流班組，全面推廣班組長公推公選制度，構建了中心組織、車間推薦、廣大職工參與、跨車間競爭上崗的班組長公推公選新模式，明確了班組長候選人的學歷、年齡等選拔條件，制定了班組長淘汰細則。把德才兼?zhèn)?、職工認可、敢于擔當、善于管理的優(yōu)秀人才推向班組長乃至車間管理崗位。

針對重大項目優(yōu)化施工組織，通過班組競賽，針對技術難點攻關、工期進度、任務目標等設立班組長攻堅揭榜任務，全面助力中心任務的高質量完成。

堅持每季度組織召開一次班組長大講堂，讓班組長充分展示亮點、交流經(jīng)驗，真正將班組長培養(yǎng)成能說、會寫、懂管理的多面手，成為現(xiàn)代化煤礦企業(yè)的先進代表，徹底改變班組長隊伍形象。

為發(fā)揮班組文化對班組整體和班組成員的引導作用，激發(fā)班組活力，中心所有班組確定班組名稱、設計班組logo，提煉班組理念，喊出鏗鏘口號。職工們發(fā)揮想象力，利用廢舊物品，自己動手精心布置各自班組的陣地，打造出各具特色的班組陣地，豐富了班組文化。

措施細、成效好，班組隊伍專

目標明、方向清，還要措施細、成效好。中心為打造技能專、作風硬的班組隊伍，催生創(chuàng)造力，在結合“以老帶新”、簽訂師徒協(xié)議等方法上，完善“一幫一”“一帶一”幫帶機制，將具備專業(yè)理論知識、技術專長、實際操作技能較強的技術能手與新職工結為師徒，使學習更具有針對性。組織開展一日一題、一崗一練、小測試、小競賽等活動，切實做到月有崗位練兵、季有技術比武、年有絕活展示，全面提升職工業(yè)務操作技能。

在日常生產工作中，按照“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，認真組織相關理論知識、業(yè)務技能的學習培訓，把“會場變課堂”“崗位為賽場”，以“每日一題”“每周示范演示”“每月比武競技”等實訓模式，積極推動崗位練兵日常化。

為充分發(fā)揮技術人才的典型示范作用，對被評為崗位標兵、技術能手的員工，要求他們切實發(fā)揮好“導師帶徒”作用，每人至少帶2～3名徒弟，徒弟得獎、師傅獲譽，極大提升廣大職工傳幫帶的積極性。先后涌現(xiàn)出了張哲、李海雄、李磊、劉小軍等一大批技術人才和工匠，為班組創(chuàng)新發(fā)展提供了技能型人才支持。已呈現(xiàn)出全員趕學工匠、爭做工匠、創(chuàng)新創(chuàng)效的積極態(tài)勢。

工具優(yōu)，管理智，班組隊伍強

“從設備維修臺賬圖可以看出，在2019年時，班組完成維修的成套泵站僅有3套。經(jīng)分析，主要原因為懂技術、會干活的老師傅少，技能不足的新手多。為了解決這一實際性問題，我們大力開展人員素質提升……2024年，維修成套設備已經(jīng)達到了9套，班組整體能力大幅提升……”“用數(shù)據(jù)反映生產經(jīng)營，用數(shù)據(jù)暴露各類問題，并制定有針對性的解決措施是‘神南一張圖’管理模式應用推廣的初衷，讓我們日常管理更高效便捷。”三機車間班長高磊說道。

走進神南產業(yè)發(fā)展公司各個車間班組，與以往不同的是，班組的辦公桌面上看不到厚厚的打分記錄、簽字表和各類紙質臺賬。這源于該公司自主研發(fā)設計的鵬云班組管理軟件。

“通過月度年度任務完成量，可以了解到每位員工的任務總派發(fā)量和實際完成量；現(xiàn)場安全涵蓋了三違、隱患、質量標準化檢查，可以做到發(fā)現(xiàn)問題隨時錄入系統(tǒng)，并下發(fā)整改問題及整改期限?！薄耙粡垐D”為電工班班長李濤宇切實“減了負”。

讓數(shù)據(jù)說話和輔助決策工作，鵬云智慧班組管理軟件將云計算、大數(shù)據(jù)等技術應用于班組建設管理環(huán)節(jié)，為班組日常管理提供便利，也為公司實時、動態(tài)掌握各班組生產管理情況提供了便利，打通企業(yè)與班組管理工作的“最后一公里”。（供稿：侯姣）