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【大調研·新教材 新課堂】易學易懂,照著“繪本”做教材是什么體驗?

2024-11-22 10:38:01 來源:光明網

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【大調研·新教材 新課堂】

編者按:2024年10月14日至15日,光明網記者跟隨教育部課程教材研究所,赴湖北省武漢交通職業(yè)學院調研,從一本《船舶輔機》教材出發(fā),由點及面,探尋優(yōu)質職業(yè)教育教材生長的土壤。

【大調研·新教材 新課堂】易學易懂,照著“繪本”做教材是什么體驗?

一本由職業(yè)院校編著的教科書獲全國教材獎

這樣的案例并不多見

【大調研·新教材 新課堂】易學易懂,照著“繪本”做教材是什么體驗?

2021年7月

《船舶輔機》(2020年7月第1版)

獲首屆全國教材建設獎二等獎

在業(yè)內引發(fā)強烈反響

……

【大調研·新教材 新課堂】易學易懂,照著“繪本”做教材是什么體驗?

曾幾何時

船舶類專業(yè)學生常遇到這樣的困惑——

望著復雜繁瑣的輔機設備

不知如何著手

看著模糊不清的教材圖片

不解內部運轉的邏輯

【大調研·新教材 新課堂】易學易懂,照著“繪本”做教材是什么體驗?

為解決此類問題

《船舶輔機》(2020年7月第1版)問世

【大調研·新教材 新課堂】易學易懂,照著“繪本”做教材是什么體驗?

教材中

主編張心宇歷時多年

繪制了286張船舶輔機內部結構高清彩圖

以此為基礎

團隊開發(fā)出多組教學動畫和科普GIF

幫助學生理解復雜的機械知識

【大調研·新教材 新課堂】易學易懂,照著“繪本”做教材是什么體驗?

“這比普通PPT展示的清楚多了”

“我真是學不好這門課 看了這本書才弄清楚”

聽到學生的反饋

編寫團隊倍感欣慰

【大調研·新教材 新課堂】易學易懂,照著“繪本”做教材是什么體驗?

今天

讓我們一同走近《船舶輔機》

整理經驗 由點及面

探尋職業(yè)教育教材如何做優(yōu)做強

成為學生讀得懂 喜歡讀的“寶藏工具書”

總策劃:楊谷 張國華

監(jiān) 制:張寧 韓春勇

統(tǒng) 籌:廖慧

策 劃:宮辭 李澤林

編 導:董大正 張悅鑫

制 作:張悅鑫

光明網 X 教育部課程教材研究所

聯合出品

責任編輯:艾米杰
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