教師節(jié)將近,“該不該送老師禮物”因一起案件再次引發(fā)討論。據(jù)媒體報道,重慶市九龍坡區(qū)一幼兒園前園長王某因在2023年教師節(jié)前夕收受學(xué)生一盒價值6.16元的巧克力,被幼兒園以違反教育部相關(guān)規(guī)定為由開除。
王某對此不服,將幼兒園告上法庭。法院一審認(rèn)定幼兒園解除勞動合同的行為違法,應(yīng)支付賠償金。二審中,法院宣判駁回上訴,維持原判。
從法院披露信息來看,幼兒園解聘的行為存在兩個方面問題。其一,巧克力價值較小,且是孩子出于喜愛和尊敬而贈送,客觀上與一般意義上的禮品禮金有本質(zhì)區(qū)別,主觀上也與功利目的無關(guān),幼兒園此舉恐有小題大做之嫌;其二,在雙方未能就調(diào)崗達(dá)成一致的情況下,幼兒園未給予王某改正機會便解除勞動合同,侵犯了教師的勞動權(quán)益,小題大做已經(jīng)到了違法的程度。
無論家長還是老師,都苦教師節(jié)送禮久矣。有家長出于從眾心理,不情不愿地花費金錢和精力準(zhǔn)備禮品;有教師苦于應(yīng)對家長的熱情,但又不得違反規(guī)定。從卷禮品、卷禮金,讓師生關(guān)系變得功利且尷尬,再到一見到“禮物”“禮品”等字眼就唯恐避之不及,甚至將一塊巧克力定性為禮品禮金,本該表達(dá)尊師重教之意的教師節(jié)怎么變了味?讓教師節(jié)回歸其應(yīng)有的意義,是家長、學(xué)生和教師的共同心愿。
保障教師權(quán)益,是這個教師節(jié)最好的禮物。法院的一二審判決,既兼顧了情理法,也為學(xué)校教條式“一刀切”的管理方式敲了一記警鐘。8月26日,《中共中央、國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》發(fā)布,在提出堅持師德違規(guī)“零容忍”的同時,也強調(diào)維護教師合法權(quán)益。弘揚尊師重教之風(fēng),一方面要堅決杜絕送禮歪風(fēng),另一方面要提升學(xué)校乃至整個社會對教師權(quán)益的尊重意識。(張鈺惠)