近日,神南產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司技能大師工作室針對鉗工、電工、焊工、液壓支架工、車工、銑工、數(shù)控工及熱處理工等8大工種,組織67名技能授課教師進(jìn)行了專業(yè)知識理論和實操技能測評,以測評結(jié)果作為依據(jù),規(guī)劃2024年技能培訓(xùn)相關(guān)工作。
據(jù)悉,2023年,公司6個技能大師工作室共計開展培訓(xùn)122期4223課時,累計培訓(xùn)9118人次,人員技能水平提升效果明顯。由技能大師工作室主導(dǎo)的創(chuàng)新項目20余項;馮敏技能大師工作室被授予陜西省第七屆職工科技節(jié)智能化綜采維修電工工作室聯(lián)盟;公司被評為2023年度全國煤炭行業(yè)技能人才工作先進(jìn)單位。
為切實讓培訓(xùn)切中“要害”,公司走近技能培訓(xùn)“受眾群體”,開展培訓(xùn)需求調(diào)研,了解員工培訓(xùn)需求,進(jìn)行有效地需求分析,“把脈問需”掌握培訓(xùn)要點,制定切實可行的培訓(xùn)方案。新入職、轉(zhuǎn)崗員工,以理論和安全培訓(xùn)為先;熟練工,以理論提升和技能提升培訓(xùn)為主;面對工藝變革、技術(shù)升級時,以新技術(shù)、新工藝引進(jìn)培訓(xùn)為主;面對技術(shù)“鎖喉”時,以技術(shù)攻關(guān)培訓(xùn)為主。經(jīng)常性地開展內(nèi)外部技術(shù)交流、技術(shù)合作,讓員工技能發(fā)展跟緊時代步伐。
同時針對車間生產(chǎn)任務(wù)緊無法組織集中培訓(xùn)、培訓(xùn)效果不理想、針對性培訓(xùn)開展較少三大問題,尋找生產(chǎn)“時間差”,因地制宜,制定出了“三班聯(lián)動”培訓(xùn)應(yīng)對措施,依托各專業(yè)技能大師和熟練工,采用小班制現(xiàn)場培訓(xùn)。在生產(chǎn)任務(wù)不飽和時組織“掃盲班”進(jìn)行集中基礎(chǔ)培訓(xùn);在生產(chǎn)任務(wù)緊張時,組織“精品班”進(jìn)行現(xiàn)場實踐專業(yè)教學(xué);結(jié)合科研、科技攻關(guān)項目組織“研究型”培訓(xùn)班,開展課題研究。
“調(diào)動員工培訓(xùn)熱情,找到解決問題的新舉措,是培訓(xùn)工作最核心最關(guān)鍵的事情。”公司質(zhì)量技術(shù)研究中心主任馬君說道。面對此問題,公司制定《技能大師(勞模)工作室運行管理辦法》,完善培訓(xùn)體系,將技能培訓(xùn)與職業(yè)技能等級認(rèn)定掛鉤,將每期參培人員的考核結(jié)果納入到當(dāng)期績效考核;給自愿參加培訓(xùn)人員累加素質(zhì)提升積分,并于每年年底評選優(yōu)秀學(xué)員,發(fā)放證書,推薦參加全國各類競賽;另外對授課教師按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放課時費,鼓勵員工加入技能授課隊伍,充分發(fā)揮一線技術(shù)技能人員特長和主觀能動性,形成了全員學(xué)技能、強素質(zhì)、作貢獻(xiàn)的良好氛圍。
值得一提的是,公司通過摸底“資質(zhì)”,開展“名師帶徒”,以線下技能傳授和線上“技能小講堂”“技能直播”相結(jié)合的培訓(xùn)方式,組織開展技能分享、研討交流、技能競賽、技術(shù)攻關(guān)等活動,定期對技能授課教師綜合能力進(jìn)行測評,切實夯實公司技能培訓(xùn)師資力量,做到“以考明己找不足”“以考促學(xué)補短板”,有效發(fā)揮“工匠精神”和骨干人才“傳幫帶”作用。(供稿:郭瑩 唐程理)