黨的二十大把教育、科技、人才“三位一體”統(tǒng)籌部署,且首次將“推進教育數(shù)字化”寫進報告,提出加快建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國、數(shù)字中國。近年來,以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、區(qū)塊鏈、元宇宙等為代表的數(shù)字技術(shù)迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用,正帶動人類社會生產(chǎn)方式變革、生產(chǎn)關(guān)系再造、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)重組、生活方式巨變。推動數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展,數(shù)字化人才最為關(guān)鍵,如何促進“教育鏈”“人才鏈”與“創(chuàng)新鏈”“產(chǎn)業(yè)鏈”有機銜接,加快培養(yǎng)造就高水平的數(shù)字化人才成為教育領(lǐng)域工作者的當(dāng)務(wù)之急。聚焦數(shù)字經(jīng)濟人才培養(yǎng),建議從以下五個方面重點推進:
第一,對接數(shù)字產(chǎn)業(yè)體系,加強數(shù)字人才統(tǒng)籌規(guī)劃。圍繞數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展重點領(lǐng)域,編制我省數(shù)字人才專項發(fā)展規(guī)劃,推進數(shù)字經(jīng)濟人才列入全省急需緊缺人才引進指導(dǎo)目錄,繪制構(gòu)建緊缺人才圖譜。鼓勵高校積極申辦適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展需要的新興專業(yè),在省內(nèi)高校統(tǒng)籌布局、支持設(shè)置一批數(shù)字經(jīng)濟、儲能技術(shù)、集成電路、人工智能、區(qū)塊鏈等關(guān)鍵領(lǐng)域的新型學(xué)科專業(yè)點。加快實施數(shù)字經(jīng)濟人才培養(yǎng)計劃,支持省屬高校每年適當(dāng)擴大互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科專業(yè)招生計劃,提高數(shù)字人才的培養(yǎng)規(guī)模。
第二,深化學(xué)科專業(yè)建設(shè),健全數(shù)字人才培養(yǎng)體系。深化數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域新工科、新文科建設(shè),將數(shù)字經(jīng)濟學(xué)科專業(yè)納入一流學(xué)科專業(yè)建設(shè)范疇,同時將其列為本科、研究生人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新試點清單,給予經(jīng)費投入和政策優(yōu)先支持。支持省屬高校探索建立“數(shù)字科技學(xué)院”,“數(shù)字技術(shù)學(xué)院”“數(shù)字經(jīng)濟研究院”等教學(xué)研究機構(gòu)。推進數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域的教材建設(shè),各專業(yè)開設(shè)數(shù)字技術(shù)和數(shù)字經(jīng)濟相關(guān)課程,構(gòu)建“課程設(shè)置先于專業(yè)形成”的數(shù)字人才培養(yǎng)體系。
第三,創(chuàng)新產(chǎn)教深度融合,賦能數(shù)字經(jīng)濟人才培養(yǎng)。支持企業(yè)與高校共建數(shù)字經(jīng)濟教學(xué)和實踐基地。依托高校、科研機構(gòu)和龍頭企業(yè)的專家、設(shè)施和資金等資源,打造數(shù)字人才訂單式、定制化培養(yǎng)平臺。鼓勵專業(yè)機構(gòu)和企業(yè)開展數(shù)字經(jīng)濟在職培訓(xùn),開展企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn),支持企業(yè)建立數(shù)字人才內(nèi)部體系。支持企業(yè)與高校、科研院所共建一批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、聯(lián)合實驗室、實習(xí)基地等,高校充分利用數(shù)字技術(shù)優(yōu)勢賦能教學(xué)與科研,創(chuàng)新和發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟科技創(chuàng)新平臺,強化關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),實現(xiàn)數(shù)字科技創(chuàng)新和突破,幫助企業(yè)完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型,真正實現(xiàn)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化。
第四,普及數(shù)字校園建設(shè),提高學(xué)校數(shù)字智能水平。加快各高校教育教學(xué)、生活服務(wù)、文化體育等環(huán)境和場景的數(shù)字化、智能化改造,促進數(shù)字化教室、數(shù)字化圖書館、數(shù)字化宿舍、數(shù)字化餐廳、數(shù)字化文化體育場所、數(shù)字化公共服務(wù)平臺建設(shè),特別是要加快推進基于智慧教室的課堂革新,實現(xiàn)即時互動、遠程協(xié)同、全程評價和智能輔助。
第五,健全全鏈條培養(yǎng)機制,打造高素質(zhì)數(shù)字人才隊伍。加快全省數(shù)字技能職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)和平臺建設(shè),鼓勵高校+企業(yè)共建市場化培訓(xùn)機構(gòu),制定差異化培訓(xùn)補貼制度,引導(dǎo)社會機構(gòu)大力開展數(shù)字技能培訓(xùn),吸引更多勞動者參加數(shù)字技能考核認(rèn)證。加快建立數(shù)字人才職業(yè)等級認(rèn)定、執(zhí)業(yè)資格審查、評價考核制度。深化數(shù)字人才“引育留用”體制機制改革,激勵更多相關(guān)學(xué)科人才到數(shù)字技術(shù)和數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)展,將數(shù)字人才納入各類人才計劃支持范圍。完善海外引才引智制度,制定海外數(shù)字人才引進規(guī)劃和需求清單,不斷擴大海外高素質(zhì)數(shù)字人才引進規(guī)模。
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