鎮(zhèn)巴縣涇洋初級(jí)中學(xué)：多措并舉落實(shí)學(xué)生資助工作
2023-06-29 15:00:47
來(lái)源：西部決策網(wǎng)
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西部決策網(wǎng)訊 落實(shí)好各項(xiàng)學(xué)生資助政策，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)問(wèn)題，促進(jìn)教育公平，確保“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”，是鎮(zhèn)巴縣涇洋初級(jí)中學(xué)一直精耕細(xì)作的工作之一，本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校繼續(xù)多措并舉開(kāi)展了相關(guān)系列活動(dòng)，讓這項(xiàng)工作得到了持續(xù)健康的發(fā)展。
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提效能。4月中旬、5月上旬，學(xué)校多次組織資助工作分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)人員按時(shí)參加了全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和測(cè)評(píng)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校業(yè)務(wù)人員全面系統(tǒng)地掌握了學(xué)生資助新動(dòng)態(tài)、新政策，有效提高了業(yè)務(wù)水平。
二、政策宣講解民憂。學(xué)校大力開(kāi)展“學(xué)生資助工作宣傳月”活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣傳卡、開(kāi)展“進(jìn)知解”活動(dòng)、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信和教師大家訪等方式，大力宣傳資助政策，提高學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)資助政策的知曉率和滿意度。
三、資助到位助成長(zhǎng)。學(xué)校統(tǒng)籌各級(jí)資助系統(tǒng)數(shù)據(jù)和全縣重點(diǎn)保障人口信息，結(jié)合各班摸底核對(duì)情況，精準(zhǔn)建立了2023年春季學(xué)期重點(diǎn)保障人口就讀學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)。嚴(yán)格按照學(xué)生申請(qǐng)、班級(jí)評(píng)議、學(xué)校會(huì)議決定程序確定享受對(duì)象并公示，本學(xué)期為全校900名家庭困難學(xué)生發(fā)放資助資金36.875萬(wàn)元，切實(shí)幫助貧困學(xué)生解決家庭面臨的急難憂困，為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
四、心理健康重賦能。學(xué)校注重了對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理健康教育的專業(yè)輔導(dǎo)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、校長(zhǎng)信箱和實(shí)地走訪了解不同學(xué)生的需求、期望和偏好，通過(guò)主題班會(huì)、專家講座、心理輔導(dǎo)與矯正等形式，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的“三觀”，教會(huì)學(xué)生釋放壓力、溝通交流、緩解人際關(guān)系的方法和技巧。特別重視心理篩查、個(gè)別輔導(dǎo)矯正等實(shí)效性強(qiáng)活動(dòng)，設(shè)立了心理咨詢室，有專職心理健康教育教師，按時(shí)開(kāi)展學(xué)生心理健康教育相關(guān)活動(dòng)，實(shí)行臺(tái)賬制，每周定期向校長(zhǎng)專項(xiàng)匯報(bào)。
二、政策宣講解民憂。學(xué)校大力開(kāi)展“學(xué)生資助工作宣傳月”活動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣傳卡、開(kāi)展“進(jìn)知解”活動(dòng)、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信和教師大家訪等方式，大力宣傳資助政策，提高學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)資助政策的知曉率和滿意度。
三、資助到位助成長(zhǎng)。學(xué)校統(tǒng)籌各級(jí)資助系統(tǒng)數(shù)據(jù)和全縣重點(diǎn)保障人口信息，結(jié)合各班摸底核對(duì)情況，精準(zhǔn)建立了2023年春季學(xué)期重點(diǎn)保障人口就讀學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)。嚴(yán)格按照學(xué)生申請(qǐng)、班級(jí)評(píng)議、學(xué)校會(huì)議決定程序確定享受對(duì)象并公示，本學(xué)期為全校900名家庭困難學(xué)生發(fā)放資助資金36.875萬(wàn)元，切實(shí)幫助貧困學(xué)生解決家庭面臨的急難憂困，為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
四、心理健康重賦能。學(xué)校注重了對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理健康教育的專業(yè)輔導(dǎo)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、校長(zhǎng)信箱和實(shí)地走訪了解不同學(xué)生的需求、期望和偏好，通過(guò)主題班會(huì)、專家講座、心理輔導(dǎo)與矯正等形式，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的“三觀”，教會(huì)學(xué)生釋放壓力、溝通交流、緩解人際關(guān)系的方法和技巧。特別重視心理篩查、個(gè)別輔導(dǎo)矯正等實(shí)效性強(qiáng)活動(dòng)，設(shè)立了心理咨詢室，有專職心理健康教育教師，按時(shí)開(kāi)展學(xué)生心理健康教育相關(guān)活動(dòng)，實(shí)行臺(tái)賬制，每周定期向校長(zhǎng)專項(xiàng)匯報(bào)。
五、師資建設(shè)重提升。除了國(guó)家政策的宣傳與落實(shí)，學(xué)校加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)的力度，通過(guò)蘇陜協(xié)作、集團(tuán)化辦學(xué)、送教送培、組團(tuán)式幫扶，整合優(yōu)質(zhì)資源，凝聚區(qū)域內(nèi)學(xué)校合力，推動(dòng)以強(qiáng)帶弱抱團(tuán)發(fā)展，促進(jìn)全縣中小學(xué)整體發(fā)展，質(zhì)量同步提升，進(jìn)一步提升區(qū)域內(nèi)學(xué)校協(xié)同發(fā)展成效，努力推進(jìn)“集團(tuán)名?；?、名校品質(zhì)化”，為國(guó)家資助政策的高質(zhì)量實(shí)施提供了人力資源保障。
六、政策宣傳專業(yè)化。學(xué)校組建了名師領(lǐng)銜的專業(yè)宣傳團(tuán)隊(duì)，加大了對(duì)國(guó)家資助政策和鄉(xiāng)村振興鞏固銜接的宣傳力度，在全社會(huì)營(yíng)造了了解教育、關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍，加強(qiáng)了學(xué)校在全社會(huì)的影響力，擴(kuò)大了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的積極效能。
鎮(zhèn)巴縣涇洋初級(jí)中學(xué)在落實(shí)學(xué)生資助政策時(shí)多方發(fā)力，五育并舉，受助學(xué)生積極向?qū)W，健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)生，有省市級(jí)三好學(xué)生、新時(shí)代好少年和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，同學(xué)們紛紛用自己的勤奮努力和尚美創(chuàng)優(yōu)來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)生資助政策的感恩之心。今后，學(xué)校定會(huì)實(shí)事求是，繼續(xù)做好學(xué)生資助政策的宣傳和落實(shí)，助力家庭困難的孩子筑夢(mèng)圓夢(mèng)。（供稿：魏兆芳）
六、政策宣傳專業(yè)化。學(xué)校組建了名師領(lǐng)銜的專業(yè)宣傳團(tuán)隊(duì)，加大了對(duì)國(guó)家資助政策和鄉(xiāng)村振興鞏固銜接的宣傳力度，在全社會(huì)營(yíng)造了了解教育、關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍，加強(qiáng)了學(xué)校在全社會(huì)的影響力，擴(kuò)大了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的積極效能。
鎮(zhèn)巴縣涇洋初級(jí)中學(xué)在落實(shí)學(xué)生資助政策時(shí)多方發(fā)力，五育并舉，受助學(xué)生積極向?qū)W，健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)生，有省市級(jí)三好學(xué)生、新時(shí)代好少年和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，同學(xué)們紛紛用自己的勤奮努力和尚美創(chuàng)優(yōu)來(lái)表達(dá)對(duì)學(xué)生資助政策的感恩之心。今后，學(xué)校定會(huì)實(shí)事求是，繼續(xù)做好學(xué)生資助政策的宣傳和落實(shí)，助力家庭困難的孩子筑夢(mèng)圓夢(mèng)。（供稿：魏兆芳）
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