西安交通大學(xué)新增三個(gè)招生專業(yè) 實(shí)施多措并舉育才計(jì)劃
2022-06-13 15:37:20
來源：新華社
分享到
Q1.請(qǐng)您簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校的基本情況？
王秋旺：西安交通大學(xué)前身是1896年在上海創(chuàng)建的南洋公學(xué)，1956年交通大學(xué)的主體內(nèi)遷西安，2000年國(guó)務(wù)院決定將西安交通大學(xué)、西安醫(yī)科大學(xué)、陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院三校合并，組成新的西安交通大學(xué)。
西交大形成了起點(diǎn)高，基礎(chǔ)厚，要求嚴(yán)，重實(shí)踐的辦學(xué)特色，也形成了品性養(yǎng)成、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和思維創(chuàng)新思維一體的育人模式。它是國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)高校之一，也是首批進(jìn)入211和985工程的高校。
Q2.西安交通大學(xué)今年招生政策的變化？
王秋旺：西交大今年在全國(guó)預(yù)計(jì)招生6000人，較去年增加350人，其中有240人是西交大和米蘭理工聯(lián)合創(chuàng)新學(xué)院的中外合作項(xiàng)目。另外110個(gè)普通計(jì)劃。在河南、四川、安徽、江西、甘肅、貴州以及黑龍江，這些省份我們實(shí)行了化工和材料人居等相關(guān)專業(yè)分代碼的招生。我們今年繼續(xù)在內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、廣西、四川、貴州、云南、青海、甘肅、寧夏、陜西實(shí)行醫(yī)學(xué)類的專業(yè)的獨(dú)立代碼的招生。我校專業(yè)批次設(shè)置還在審批當(dāng)中，各省具體的招生批次以及相關(guān)的計(jì)劃，以各省招辦公布的為準(zhǔn)。
Q3.西安交通大學(xué)都有哪些優(yōu)勢(shì)專業(yè)？
王秋旺：西交大今年新增三個(gè)招生專業(yè)，分別是智能制造工程、能源互聯(lián)網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)安全。
智能制造工程是以先進(jìn)制造和人工智能互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的深度融合為特征，以機(jī)械工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科為主干交叉融合了通訊、計(jì)算機(jī)、工業(yè)工程。該專業(yè)由中國(guó)工程院院士盧秉恒和中國(guó)工程院院士蔣莊德?lián)螌I(yè)的建設(shè)顧問，聯(lián)合華為等企業(yè)，打造雙師型教師隊(duì)伍。
能源互聯(lián)網(wǎng)工程，致力于培養(yǎng)學(xué)生深刻理解電熱冷氣等多種能源體系，以及相關(guān)相互轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)原理，掌握信息技術(shù)和能源產(chǎn)業(yè)深度融合的關(guān)鍵知識(shí)與技能。此專業(yè)由電信學(xué)部和能動(dòng)學(xué)院共同開辦。
網(wǎng)絡(luò)安全，以網(wǎng)絡(luò)空間安全國(guó)際學(xué)術(shù)前沿和國(guó)家安全的重大需求為導(dǎo)向，以國(guó)家安全觀為指導(dǎo)，以人才培養(yǎng)為中心，全力開展相關(guān)網(wǎng)絡(luò)空間安全的學(xué)術(shù)和工程型的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。由中國(guó)科學(xué)院院士管曉紅教授創(chuàng)建，教師40余人，其中國(guó)家級(jí)人才和國(guó)家級(jí)青年人才有將近20人，是多學(xué)科融合、結(jié)構(gòu)合理的研究團(tuán)隊(duì)。
今年西交大和米蘭理工聯(lián)合創(chuàng)辦設(shè)計(jì)與創(chuàng)新學(xué)院的中外合作項(xiàng)目，項(xiàng)目包括建筑學(xué)和工業(yè)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)，各招生120人，總共240人。其中工業(yè)設(shè)計(jì)為4年制，建筑學(xué)為5年制，只要學(xué)生達(dá)到相應(yīng)要求，可同時(shí)獲得兩個(gè)學(xué)校的學(xué)士學(xué)位。此項(xiàng)目依托于西交大工程領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)和意大利米蘭理工培養(yǎng)理念和高水平的課程體系，立足于新工科、大設(shè)計(jì)、重交叉的學(xué)科的發(fā)展理念。
Q4.西安交通大學(xué)今年招生政策有哪些變化？
王秋旺：1.為夯實(shí)西交大育人管理的主體責(zé)任，我校今年繼續(xù)實(shí)施大類招生與培養(yǎng)，學(xué)生需在開學(xué)報(bào)到前進(jìn)行志愿確認(rèn)，明確選擇學(xué)院。另外，允許優(yōu)秀生在原招生大類里跨學(xué)院任意選擇專業(yè)。
2.繼續(xù)實(shí)行專業(yè)預(yù)選政策，我們?cè)O(shè)立了工科實(shí)驗(yàn)班專業(yè)預(yù)選和理科實(shí)驗(yàn)班專業(yè)預(yù)選以及經(jīng)管類專業(yè)預(yù)選。專業(yè)預(yù)選僅面向高考成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，這樣可提前鎖定大一的主修專業(yè)。
3.財(cái)信證班今年拿出60個(gè)招生計(jì)劃，面向高考直招。招生專業(yè)有：電氣工程及自動(dòng)化、能源與動(dòng)力工程、自動(dòng)化，本碩博連讀，以及今年新增的生物技術(shù)。我校設(shè)立了基礎(chǔ)學(xué)科的卓越計(jì)劃，并在國(guó)際化的培養(yǎng)上予以一定傾斜。
Q5.西安交通大學(xué)在人才培養(yǎng)方面有哪些特點(diǎn)？
王秋旺：首先，招生和在培養(yǎng)方面，西交大建立了大類招生方向培養(yǎng)的1234階梯式、個(gè)性化和模塊化、人才培養(yǎng)的相關(guān)課程體系。即在大一大二階段以通識(shí)教育為主，大三大四階段加強(qiáng)專業(yè)能力培養(yǎng)。
其次，實(shí)行學(xué)分制、導(dǎo)師制，學(xué)分制：面向?qū)W有余力的同學(xué)，可提前修相關(guān)專業(yè)學(xué)分，在一年級(jí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生可自主選擇專業(yè)。導(dǎo)師制：所有學(xué)生進(jìn)校后都有導(dǎo)師，可自主選課，選輔修專業(yè)。西交大為了加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，實(shí)行基礎(chǔ)課教考分離，也就是課上教的和考試內(nèi)容不一樣，此舉可督促學(xué)校老師提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
再次，我校設(shè)學(xué)院和書院的雙院育人政策，第一第二課堂相互支撐，意思是：學(xué)院負(fù)責(zé)第一課堂，書院負(fù)責(zé)第二課堂。在創(chuàng)新能力的提升方面，有新生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及導(dǎo)師進(jìn)書院等相關(guān)計(jì)劃，匯聚校內(nèi)的育人的資，不斷提高新生教育管理水平和學(xué)生綜合的能力。
為破解創(chuàng)新人才培養(yǎng)難題，完善創(chuàng)新育人實(shí)踐，我校形成以錢學(xué)森教育理念為引領(lǐng)的雙元育人的榮譽(yù)教育機(jī)制，克服基礎(chǔ)學(xué)科總體偏弱的困難，順利入選“拔尖計(jì)劃2.0”。“拔尖計(jì)劃2.0”相關(guān)專業(yè)學(xué)生在招生計(jì)劃中占比近20%左右。
最后，學(xué)校著力構(gòu)建本碩博一體化培養(yǎng)新機(jī)制。在培養(yǎng)體系里，研究生的課程和本科生的課程是打通的，也就是我們研究生可以選本科生的課程，本科生也可以提前修研究生的課程。
另外，西交大實(shí)行優(yōu)本計(jì)劃，每年選拔600名左右學(xué)生進(jìn)入提前修讀研究生的課程。我校創(chuàng)立了四位一體4個(gè)100的育人的新模式。四位一體是指品性養(yǎng)成、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)以及思維創(chuàng)新。而4個(gè)100則是：希望同學(xué)在讀書期間能夠閱讀100本經(jīng)典，認(rèn)識(shí)100位老師，聽取100場(chǎng)報(bào)告，參加100場(chǎng)活動(dòng)。從而促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。實(shí)施學(xué)生就業(yè)和學(xué)術(shù)創(chuàng)新，拔尖學(xué)者以及加固情懷的培養(yǎng)。
返回頂部