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承上啟下 勇挑重?fù)?dān)

2021-10-25 12:26:06 來源:西部決策網(wǎng)
  西部決策網(wǎng)訊為加強班組建設(shè),進一步提升集團公司班組管理水平,著力培養(yǎng)班組長崗位勝任能力、團隊組織能力、決策執(zhí)行能力,公司組織開展了班組長管理能力提升培訓(xùn)班。我有幸參加了此次培訓(xùn),深感獲益良多,讓我在這無邊煤海充滿了無限的奮進能量。
  
  承 上
  
  “班組長作為企業(yè)最小的管理者,承擔(dān)著單位和上司領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)任務(wù),要學(xué)會主動匯報工作,領(lǐng)導(dǎo)找我們一次,我們找領(lǐng)導(dǎo)六次。”鄭奕老師如是說到。
  
  作為班組長,要明確自己的定位,知道“我是誰”。勇于擔(dān)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),從心底里喜歡自己的領(lǐng)導(dǎo),站在領(lǐng)導(dǎo)的角度上思考問題。對領(lǐng)導(dǎo)好、處理好和領(lǐng)導(dǎo)溝通和相處的方式,還有助于鍛煉跟長輩的關(guān)系。
  
  啟 下
  
  “對待職工,要做好組織管理工作,采用教練式管理,引導(dǎo)人們愿意做、指導(dǎo)人們?nèi)绾巫?,合理調(diào)配資源帶領(lǐng)班組完成班組任務(wù)。”
  
  班組長要成為職工的知心人,要有“職工的錯都是我的錯”的意識,對待有能力、求上進的職工,要做到“四給”——即給職務(wù)、給面子、給機會、給方法。了解職工需求,解決職工困難,提高職工對班組的歸屬感,對班組長的認(rèn)同感,從而推動班組建設(shè)。
  
  守 正
  
  在班組管理中做好當(dāng)下,培養(yǎng)意志力,強化控制力,重視學(xué)習(xí)力,全面優(yōu)化自己。面對企業(yè)越來越多的年輕員工,作為班組長是第一管理人,自身素質(zhì)首先要過硬,要同時提高自身修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力,首先以敬業(yè)和專業(yè)增強個人職業(yè)魅力,以高度的責(zé)任感提高自己的吸引力;還要以關(guān)心和信心修煉自己的贏和力,以談心和溝通加強團隊的凝聚力;建設(shè)班組文化,樹立主人心態(tài),獲得團隊力量與自我挑戰(zhàn)的雙豐收。
  
  班組長在工區(qū)起到承上啟下的關(guān)鍵作用,管理亦需要科學(xué)和方法,師者,傳道授業(yè)解惑也。我覺得這次培訓(xùn)給了我不一樣的感受,像指點迷津一樣剝開一些工作中的困惑,讓我內(nèi)心的郁結(jié)豁然開朗,學(xué)了一些真正實用的“法寶”,在我未來的工作中定會起到至關(guān)重要的作用,我也將不負(fù)企業(yè)栽培,努力做到最好,為工友,為工區(qū),為檸司貢獻自己的一份力量。
  
  (掘進三工區(qū) 梁國新)
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