陜北礦業(yè)檸條塔公司掘進(jìn)二工區(qū)“小課堂”保障“大安全”
2020-10-16 17:51:37
來源：西部決策網(wǎng)
分享到
西部決策網(wǎng)訊（記者王瑞鵬 通訊員 王虎）“喬兆云，通過剛才李錦強(qiáng)講述自己的‘三違’案例，你說一下在他的‘三違’案例中你應(yīng)當(dāng)吸取什么教訓(xùn)？”
“在登高作業(yè)時(shí)必須系牢安全帶，同時(shí)一定要按要求佩戴好個(gè)人防護(hù)用品，不能因自己的一些小疏忽傷害自己和他人。”喬兆云認(rèn)真的回答。
這是近日在檸條塔礦業(yè)公司掘進(jìn)二工區(qū)的班前安全“小課堂”中進(jìn)行互動(dòng)問答的一幕。
自公司“百日安全”活動(dòng)以來，掘進(jìn)二工區(qū)以安全為中心，以問題為導(dǎo)向，細(xì)化班前會(huì)內(nèi)容，不斷提高班前會(huì)質(zhì)量。把安全法規(guī)、安全技術(shù)和安全管理措施落實(shí)到每一名員工，培養(yǎng)員工良好的安全意識(shí)。
自救器使用
該工區(qū)利用班前會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間開設(shè)安全“小課堂”，通過觀看事故警示教育案例、組織職工講述身邊人、身邊事以及安全小故事的形式，把安全知識(shí)學(xué)習(xí)置入輕松、活潑的環(huán)境中。讓員工牢記事故中的沉痛教訓(xùn)，在工作中時(shí)刻保持安全警惕性，自覺做到按章操作、安全生產(chǎn)。為了讓安全警示教育入耳入心，走到員工靈魂深處，該工區(qū)引導(dǎo)員工將自己置身于典型事故案例之中，換位思考“假如我在現(xiàn)場，將如何處理現(xiàn)場問題”“假如遇到同樣的問題，自己是否會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤”等，形成聽講結(jié)合，上下互動(dòng)，讓班前會(huì)成為安全生產(chǎn)的動(dòng)員會(huì)、安全教育的大講堂、安全生產(chǎn)的警鐘臺(tái)，使安全教育的效果落實(shí)到實(shí)處。
據(jù)悉，自班前安全“小課堂”開展以來，該工區(qū)的“三違”現(xiàn)象明顯減少，每名員工的安全意識(shí)和安全行為得到了提高，為工區(qū)的快速高效掘進(jìn)提供了強(qiáng)有力的安全保障。
返回頂部