逆境突圍 就業(yè)季奮起追夢(mèng)
2020-06-28 10:06:46
來源：人民網(wǎng)－人民日?qǐng)?bào)海外版
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海南省舉行2020年首批面向全球招聘3萬崗位人才活動(dòng)。
張茂攝（人民視覺）
離開校園，與學(xué)生身份作別。隨著各地高校進(jìn)入畢業(yè)季，畢業(yè)生就業(yè)也進(jìn)入沖刺階段。受新冠肺炎疫情影響，傳統(tǒng)招聘季“金三銀四”的熱門期不再，高校畢業(yè)生的就業(yè)工作面臨考驗(yàn)。
高校畢業(yè)生就業(yè)是穩(wěn)就業(yè)工作的重中之重。為此，今年《政府工作報(bào)告》指出，要促進(jìn)市場(chǎng)化社會(huì)化就業(yè)，高校和屬地政府都要提供不斷線的就業(yè)服務(wù)。
為了讓874萬畢業(yè)生在這個(gè)特殊的就業(yè)季里實(shí)現(xiàn)理想，國家部委和全國各地密集出臺(tái)各類政策，為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)、為青春之夢(mèng)護(hù)航。
增加崗位落戶放寬
多管齊下找工作
海南大學(xué)畢業(yè)生孫思博，原本打算畢業(yè)后回東北老家，并在春招時(shí)拿到了一家企業(yè)的offer。但看到近期海南放開落戶限制的新政，她動(dòng)了留在海南的念頭。
根據(jù)海南省發(fā)布的《吸引留住高校畢業(yè)生建設(shè)海南自由貿(mào)易港的若干政策措施》，海南將全面放開對(duì)高校畢業(yè)生的落戶限制，并允許離校3年內(nèi)的全日制本科學(xué)歷及以上的高校畢業(yè)生在海南先落戶后就業(yè)（三沙市除外）。此外，海南還將為高校畢業(yè)生提供住房租賃補(bǔ)貼或購房補(bǔ)貼，并鼓勵(lì)事業(yè)單位和企業(yè)拿出更多崗位招聘高校畢業(yè)生。
“海南自由貿(mào)易港發(fā)展前景好、就業(yè)機(jī)會(huì)多，海南又是東北人的‘第二故鄉(xiāng)’，我覺得在這里能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)追求。”孫思博說。
多管齊下、廣開“才”路——各地通過放寬落戶條件、增加崗位供給、提供創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等措施，幫助高校畢業(yè)生就業(yè)。
今年5月，山東省全面放開對(duì)高校在校生、畢業(yè)生的落戶限制，全省16地市均可先落戶后就業(yè)。南京、福州、蘇州等地也先后宣布放寬落戶限制，吸引優(yōu)秀人才。
從5月開始，教育部等6部門共同開展“百日沖刺”行動(dòng)，幫助畢業(yè)生盡早就業(yè)。其中提出增加招募5000名特崗教師，招募總規(guī)模達(dá)10.5萬人；招收40多萬名畢業(yè)生補(bǔ)充中小學(xué)和幼兒園教師隊(duì)伍。
為了拓寬高校畢業(yè)生的就業(yè)渠道，一些地方還為畢業(yè)生發(fā)放招聘、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼。例如，廣西對(duì)招用高校畢業(yè)生并與之簽訂1年以上勞動(dòng)合同的小微企業(yè)或社會(huì)組織，按照每人2000元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼，并給予1年的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼。上海則明確，對(duì)高校畢業(yè)生首次在滬創(chuàng)業(yè)的，可申請(qǐng)一次性8000元?jiǎng)?chuàng)業(yè)補(bǔ)貼；對(duì)符合上海市產(chǎn)業(yè)發(fā)展導(dǎo)向的高校畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，給予每年最高50萬元資助。
到基層去投身新基建
抓住就業(yè)新風(fēng)口
受新冠肺炎疫情影響，目前“云招聘”成為對(duì)接企業(yè)和畢業(yè)生需求的主流方式。
從今年2月開始，上海浦東新區(qū)便連續(xù)舉辦了幾十場(chǎng)云招聘活動(dòng)，今年內(nèi)將舉辦180多場(chǎng)線上線下招聘活動(dòng)。為了提升崗位和畢業(yè)生需求的匹配度，浦東新區(qū)對(duì)1.2萬名應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行精準(zhǔn)排摸就業(yè)需求，根據(jù)需求，浦東新區(qū)將舉辦信息技術(shù)及信息服務(wù)、生物醫(yī)藥、汽車服務(wù)等多個(gè)產(chǎn)業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)。
疫情防控期間，教育部聯(lián)合多家社會(huì)招聘網(wǎng)站推出“24365校園招聘服務(wù)”活動(dòng)，為畢業(yè)生提供每天24小時(shí)、全年365天免費(fèi)網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)。截至6月5日，累計(jì)提供崗位信息1230萬條，簡(jiǎn)歷投遞2600萬人次。此外，教育部已聯(lián)合相關(guān)行業(yè)部門、重點(diǎn)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)等，舉辦各類專場(chǎng)招聘活動(dòng)23場(chǎng)，累計(jì)提供崗位400萬個(gè)。
在多項(xiàng)政策推動(dòng)下，目前，各地促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)取得初步成效。黑龍江省教育廳近日公布數(shù)據(jù)顯示，全省高校畢業(yè)生簽約就業(yè)率40.45%，較去年同期上升7.13個(gè)百分點(diǎn)；陜西省發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，截至今年6月上旬，該省高校畢業(yè)生總體簽約率達(dá)60.61%；而在受疫情影響最為嚴(yán)重的武漢，高校畢業(yè)生就業(yè)率也已達(dá)到40%—50%。
與此同時(shí)，一些熱門領(lǐng)域和崗位成為高校畢業(yè)生的就業(yè)新風(fēng)口。
北京郵電大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生劉鋒表示，此次疫情改變了自己的職業(yè)規(guī)劃。“本來計(jì)劃考公務(wù)員或選調(diào)生，找一個(gè)比較穩(wěn)定的工作。但隨著新基建加快發(fā)展，相關(guān)崗位的機(jī)會(huì)多了起來。”劉峰說，最近自己與一家科技企業(yè)達(dá)成了就業(yè)意向，將從事Java工程師工作。
智聯(lián)招聘日前發(fā)布的《2020年新基建產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展報(bào)告》顯示，預(yù)測(cè)到今年底，新型基礎(chǔ)設(shè)施中信息基礎(chǔ)設(shè)施產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)人才的缺口將達(dá)417萬人。中國工程院院士鄔賀銓此前也預(yù)計(jì)，從2020年至2025年，中國僅因5G發(fā)展就將新增就業(yè)崗位300萬個(gè)。
到基層去，也是高校畢業(yè)生就業(yè)選擇的重要方向。當(dāng)前，各地在基層醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障、公共教育等領(lǐng)域的人才缺口仍然較大。人社部此前明確，今年在全國將招募3.2萬名高校畢業(yè)生到基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)等服務(wù)，較去年增加5000名。
近日，各省份的公務(wù)員考試招錄公告陸續(xù)發(fā)布，多個(gè)省份大幅擴(kuò)招、向應(yīng)屆生傾斜的同時(shí)，也在擴(kuò)大基層公務(wù)員的招錄規(guī)模。
專家指出，增加新崗位并引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)，對(duì)擴(kuò)大崗位供給、緩解基層人才短缺、促進(jìn)鄉(xiāng)村振興和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。
慢就業(yè)再學(xué)習(xí)
為更多選擇提供機(jī)會(huì)
考公務(wù)員、考研還是找其他工作？山東某高校大四學(xué)生陳俊正在觀望。“之前參加了一些線上招聘活動(dòng)，沒有找到喜歡的工作。我想不如再等等看，疫情過后或許還有更好的機(jī)會(huì)。”
保持觀望心態(tài)，選擇“慢就業(yè)”——這樣的想法不在少數(shù)。疫情帶來的不確定性和就業(yè)壓力，更是加重了畢業(yè)生延遲就業(yè)的想法。國家統(tǒng)計(jì)局上海調(diào)查總隊(duì)近日對(duì)上海3518名高校應(yīng)屆畢業(yè)生的調(diào)查顯示，34.0%的畢業(yè)生選擇“慢就業(yè)”，其中90.4%選擇繼續(xù)深造后就業(yè)，9.6%選擇暫緩就業(yè)（間隔一段時(shí)期再就業(yè)）。
武漢一所重點(diǎn)高校就業(yè)負(fù)責(zé)人表示，往年本科畢業(yè)生考研失敗后再次參加考試的比例在5%左右，今年選擇再次考研的或?qū)⒚黠@增加。為了給高校畢業(yè)生提供更多的再學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，教育部明確碩士研究生、普通專升本分別擴(kuò)大招生規(guī)模18.9萬、32.2萬，并繼續(xù)安排在高校開展學(xué)制為兩年、全日制學(xué)習(xí)的第二學(xué)士學(xué)位教育。
中央黨校教授周天勇表示，當(dāng)前高校畢業(yè)生求職進(jìn)入沖刺階段，相關(guān)部委和地方出臺(tái)的扶持政策應(yīng)盡快細(xì)化落地，助力高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。同時(shí)，也應(yīng)在充分評(píng)估疫情形勢(shì)、做好防控的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地安排畢業(yè)生返校，為他們參與學(xué)校就業(yè)輔導(dǎo)、企業(yè)實(shí)習(xí)招聘提供便利。（記者劉峣）
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