“記得要勤洗手”“不要與同學(xué)們聚集在一起玩鬧”……5月18日,山西省太原市杏花嶺區(qū)后小河小學(xué)校門(mén)外,一位家長(zhǎng)叮囑著即將要進(jìn)入校園的兒子。當(dāng)天,山西省小學(xué)4至6年級(jí)學(xué)生返校復(fù)課。
后小河小學(xué)校門(mén)通道前,學(xué)生們佩戴口罩、間隔排隊(duì),次第通過(guò)自動(dòng)測(cè)溫門(mén),進(jìn)入校園;操場(chǎng)上,學(xué)生按預(yù)設(shè)的間隔點(diǎn)有序排列,校方邀請(qǐng)山西支援湖北醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員牛彥斌參與該校復(fù)學(xué)“第一課”——“致敬英雄,向英雄學(xué)習(xí)”主題思政課教育。
牛彥斌現(xiàn)場(chǎng)作了防護(hù)服穿脫操作演示。六年一班學(xué)生李思銳說(shuō),“我感到特別驚訝,穿那么厚的防護(hù)服,肯定是一件很辛苦的事。重返校園后,我們更應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。”
該校校長(zhǎng)劉志榮表示,通過(guò)分享戰(zhàn)“疫”故事、組織主題思政課教育,讓學(xué)生感受醫(yī)務(wù)人員的艱辛與擔(dān)當(dāng),并以此為契機(jī),拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
多所學(xué)校邀請(qǐng)戰(zhàn)“疫”醫(yī)務(wù)人員參與主題思政課教育。在太原市新建路小學(xué),該校邀請(qǐng)到支援湖北醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員劉夢(mèng)然參與復(fù)學(xué)“第一課”,她說(shuō),作為兩個(gè)孩子的母親,希望用自己的言傳身教,給孩子們樹(shù)立正確的榜樣。
學(xué)校是人群密集場(chǎng)所,山西省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求,要周密閉環(huán)做好疫情防控。后小河小學(xué)教導(dǎo)主任劉麗萍介紹,學(xué)校從師生健康監(jiān)測(cè)、教學(xué)安排、校園消殺、物資儲(chǔ)備等全面部署安排,并編寫(xiě)《疫情防控手冊(cè)》,對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)、上下學(xué)交通工具、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等予以指導(dǎo)。
經(jīng)歷“史上最長(zhǎng)寒假”,回到校園,學(xué)生們面臨作息規(guī)律、線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接等問(wèn)題。山西省實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行多次問(wèn)卷調(diào)研,對(duì)線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接及防疫一線(xiàn)人員子女、隨遷子女等學(xué)生輔導(dǎo)工作具體安排幫扶措施;后小河小學(xué)對(duì)部分學(xué)生因“長(zhǎng)假”產(chǎn)生的情緒問(wèn)題、親子沖突等進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
太原市未成年人心理健康輔導(dǎo)杏花嶺分站設(shè)在后小河小學(xué),該站專(zhuān)職心理咨詢(xún)師董慧娟介紹,輔導(dǎo)站設(shè)有音樂(lè)放松室、沙盤(pán)游戲室、發(fā)泄室等7個(gè)功能空間,她說(shuō),“部分學(xué)生對(duì)復(fù)學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生不適,或不想上學(xué)、煩躁緊張等情緒問(wèn)題。及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),可以幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),盡快適應(yīng)返校復(fù)學(xué)生活”。
根據(jù)統(tǒng)一安排,山西省小學(xué)4至6年級(jí)于5月18日返校復(fù)課,該省普通高校(含高職高專(zhuān)院校)非畢業(yè)年級(jí)和成人高校所有年級(jí)亦于同日返校復(fù)課;山西省小學(xué)1至3年級(jí)、幼兒園、特殊教育學(xué)校將于5月25日起陸續(xù)返校復(fù)課。(高瑞峰)