全國(guó)人大代表劉發(fā)英：助大山里貧困孩子圓上學(xué)夢(mèng)
2020-05-14 14:21:18
來源：中國(guó)新聞網(wǎng)
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劉發(fā)英在工作室整理資料 王康榮 攝
(兩會(huì)代表委員采訪)全國(guó)人大代表劉發(fā)英：助大山里貧困孩子圓上學(xué)夢(mèng)
“收到了您的愛心捐款，感謝您對(duì)我的愛心幫助……”“英子姐姐”劉發(fā)英站在小龍(化名)身邊，手把手地教他在手機(jī)上敲下一段感謝的話，通過短信發(fā)送給大山外的愛心人士。
這是記者日前隨全國(guó)人大代表、湖北長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣花坪小學(xué)副校長(zhǎng)劉發(fā)英慰問、回訪受資助的貧困學(xué)生小龍時(shí)見到的情形。
從2005年開始，劉發(fā)英以“英子姐姐”網(wǎng)名開展網(wǎng)絡(luò)助學(xué)，創(chuàng)辦中國(guó)首個(gè)網(wǎng)絡(luò)助學(xué)網(wǎng)站，并首創(chuàng)全透明的“一對(duì)一”網(wǎng)絡(luò)助學(xué)模式，至今已經(jīng)持續(xù)運(yùn)行15年，資助貧困學(xué)生3000余人，小龍便是其中之一。
劉發(fā)英在課堂上(資料圖)受訪者供圖
據(jù)小龍的爺爺介紹，2017年，小龍的爸爸因病離世，爺孫倆相依為命。一位愛心人士通過“英子姐姐”網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺(tái)，每年資助小龍6000元(人民幣，下同)，至今已三年。
劉發(fā)英坐在小龍身邊，耐心詢問他的學(xué)習(xí)、生活情況，向小龍的爺爺確認(rèn)資助款到賬情況，并詳細(xì)記錄在回訪反饋卡上。
臨走前，劉發(fā)英與兩名老師把500元慰問金交給小龍的爺爺。這筆慰問金由另一位愛心人士通過“英子姐姐”網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺(tái)捐助，為疫情期間生活困難學(xué)生提供幫助。
劉發(fā)英到貧困學(xué)生家走訪核實(shí)(資料圖)受訪者供圖
2005年至今，劉發(fā)英利用一根網(wǎng)線，凝聚海內(nèi)外1900余名愛心人士，募集愛心善款2200余萬元，幫助大山里的貧困孩子圓了上學(xué)夢(mèng)。
“所有的學(xué)生，即使我們資助了20次，他也只有一個(gè)編號(hào)，就是說，只要我這個(gè)(賬)本在手，你隨時(shí)問我，我都可以告訴你是最真實(shí)的(情況)。”攤開一本《英子姐姐網(wǎng)絡(luò)扶貧助學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表》，劉發(fā)英對(duì)記者說。
表格上詳細(xì)記錄了受助學(xué)生信息、走訪人和資助人情況、資助金額、匯款和領(lǐng)款時(shí)間，最后是受助人領(lǐng)到資助款后密密麻麻的簽名，每一本差不多有20頁(yè)。
劉發(fā)英活潑的教學(xué)風(fēng)格受孩子們喜愛(資料圖)受訪者供圖
15年來，劉發(fā)英為受助學(xué)生送達(dá)助學(xué)金和物資、陪同志愿者家訪等累計(jì)行程4.6萬公里，寫了20余萬字的信息，建立了160多本網(wǎng)絡(luò)助學(xué)資料。
“我們隨時(shí)走訪，隨時(shí)把(學(xué)生)資料掛在網(wǎng)站上。”劉發(fā)英說，只要得到貧困學(xué)生信息，不論多遠(yuǎn)，她和團(tuán)隊(duì)成員都會(huì)到學(xué)生家去走訪核實(shí)，并把助學(xué)款送到學(xué)生手中。在這個(gè)過程中，劉發(fā)英沒有從助學(xué)款中提取一分一厘的工作經(jīng)費(fèi)，還自費(fèi)6萬余元用于助學(xué)團(tuán)隊(duì)的開銷。
今年1月至今，劉發(fā)英的助學(xué)并未因疫情而中斷，共募得善款60余萬元。直到5月中上旬，劉發(fā)英仍然在走訪貧困生、核實(shí)資助款到位情況。
身為全國(guó)人大代表，劉發(fā)英感到壓力挺大，責(zé)任也更大。今年兩會(huì)，她將針對(duì)山區(qū)教育扶貧問題、新時(shí)代青少年愛國(guó)主義教育的路徑和方法等提出自己的建議。
劉發(fā)英告訴記者，隨著教育扶貧政策的落實(shí)落地，團(tuán)隊(duì)及時(shí)調(diào)整方向，把助學(xué)扶貧對(duì)象鎖定為貧困家庭的高中生、大學(xué)生，將之作為教育扶貧政策體系的一種有效補(bǔ)充。這些年，團(tuán)隊(duì)利用寒暑假和雙休日走遍了長(zhǎng)陽(yáng)的154個(gè)村。
看到越來越多的孩子能夠在資助下完成學(xué)業(yè)，劉發(fā)英很欣慰。“真的，我確實(shí)覺得很值，再辛苦也值。”
“教育扶貧還有很大的空間，助學(xué)我肯定會(huì)一直做下去。有很多的事，只要你想做，總能做好。”劉發(fā)英說，自己不會(huì)忘記助學(xué)的“初心”，也不會(huì)放棄對(duì)助學(xué)的“執(zhí)拗”。（郭曉瑩 董曉斌）
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