七月二十二日下午五時,家長到培訓(xùn)班接孩子放學(xué)。記者 郭妍 攝
“不怕同桌是學(xué)霸,就怕學(xué)霸過寒假。”每逢假期,這句順口溜就會高頻出現(xiàn),雖然只是一句笑談,實際上卻流露出家長們無處安放的焦慮。家長們時刻緊盯著孩子的學(xué)習(xí)成績,生怕孩子掉隊,本應(yīng)以快樂為主題的假期,讓位給了培訓(xùn)與補習(xí)。
各種培訓(xùn)補習(xí)都要安排上
7月18日早晨7時40分,在西安交大電腦城附近的眾多培訓(xùn)機構(gòu)前,許多家長把孩子送進各個輔導(dǎo)機構(gòu)進行培優(yōu)。
在一家知名教育機構(gòu)門前,九歲的小男孩嘟嘟一邊極不情愿地朝里面走,一邊氣鼓鼓地問媽媽:“你為什么給我報這么多班,你知不知道我都快累死了!”媽媽耐心地哄著他說:“別的小朋友都在培訓(xùn)補習(xí),如果你不去,開學(xué)就跟不上了。”
“那你也不能給我報6個班。除了游泳、跆拳道、足球是我喜歡的,語文、數(shù)學(xué)、英語你為什么也要報。老師說了暑期讓我們好好休息,可我現(xiàn)在每天都要早早起床上課,比上學(xué)都累!”
“兒子,再堅持一下,8月份媽媽一定帶你出去旅游。”
“那說好了,你再不許給我報班了。”
“好的,媽媽答應(yīng)你上完這幾期課程再也不報了。”聽到媽媽的承諾,嘟嘟這才放心地上課去了。
記者發(fā)現(xiàn),只要跟孩子學(xué)習(xí)有關(guān),家長總愿意走在前面,從而導(dǎo)致興趣班學(xué)生的年齡越來越低,孩子報班的種類越來越多,家長在孩子教育上的投入也越來越大,可家長的焦慮并沒有因此得到緩解,反而愈發(fā)嚴重。
違規(guī)補課現(xiàn)象有所抬頭
一方面,家長“搶跑”心理普遍,中小學(xué)生課外補課成為常態(tài);另一方面,家長陷入既希望孩子課業(yè)減負、愉快成長,又被迫參與課外補課的無奈。
暑期也是中小學(xué)校違規(guī)補課的高峰期,為此,記者走訪了西安市多所學(xué)校了解情況。
7月17日,記者來到西安市鐵一中,發(fā)現(xiàn)只有少數(shù)學(xué)生進出校門。幾名學(xué)生告訴記者,學(xué)?,F(xiàn)在只有高三的部分同學(xué)因參加學(xué)科競賽在進行集訓(xùn),還有一部分小學(xué)生在學(xué)校進行足球訓(xùn)練,不存在大面積補課現(xiàn)象。
隨后,記者又走訪了西安市高新第一中學(xué)(高中部)和西安交通大學(xué)附屬中學(xué)(高中部)。記者從附近的環(huán)衛(wèi)工人口中得知,西安市高新第一中學(xué)有學(xué)生上課。當(dāng)記者到達學(xué)校時,也見到兩個穿著高新一中校服的男生從學(xué)校出來,學(xué)校也有老師出入。記者隨后又來到了西安交通大學(xué)附屬中學(xué)(高中部),發(fā)現(xiàn)有部分穿著校服的同學(xué)站在學(xué)校大門外。一位高三同學(xué)告訴記者:“學(xué)校其他兩個年級的同學(xué)已經(jīng)放假了,我們還在上課,學(xué)校說可能要上到本月28日。”就目前記者了解到的情況來看,西安市的部分中學(xué)存在暑假繼續(xù)上課的現(xiàn)象。
西安市教育局相關(guān)部門負責(zé)人告訴記者,全市中小學(xué)要嚴格遵守“除高中畢業(yè)班級外,全省中小學(xué)節(jié)假日嚴禁以各種形式進行補課”的要求;確需進行畢業(yè)年級課業(yè)輔導(dǎo)的普通高中學(xué)校,必須提前一周向所在區(qū)縣教育行政主管部門提出正式申請并提交安全預(yù)案,經(jīng)區(qū)縣教育行政主管部門審核同意批復(fù)后方可進行;要遵循學(xué)生自愿的原則,以答疑等形式進行課業(yè)輔導(dǎo),不得強制學(xué)生統(tǒng)一補課、不得安排上新課,暑假補課時間不得超過15天;其他年級一律不得補課以及變相補課。
西安市教育局已經(jīng)向社會公布補課舉報電話,目前確實收到不少關(guān)于暑期違規(guī)補課的投訴。西安市教育局將采取明察暗訪的形式,對違規(guī)補課現(xiàn)象進行調(diào)查,對違規(guī)補課行為實行“零容忍”,堅決做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、問責(zé)一起,確保相關(guān)政策落到實處,努力讓中小學(xué)生度過一個安全、愉快、健康、有益的暑假。
有人“搶跑”就有人“跟跑”
雖然學(xué)校違規(guī)補課的情況大幅減少,但課外補習(xí)班的熱度卻絲毫不減。
家長給孩子“瘋狂”報班的心態(tài),是一種典型的“劇場效應(yīng)”。“劇場效應(yīng)”就是當(dāng)?shù)谝慌庞^眾站起來,后排觀眾也只能無奈地站起。同理,當(dāng)家長看到別人家的孩子在“搶跑”時,自己當(dāng)然無法淡定,只能“隨大流”地“跟跑”。
西安市一名初二學(xué)生的家長道出了自己的無奈與心酸:“看到別人家的孩子都在‘搶跑’,許多爸媽也只能無奈地‘跟跑’。我兒子成績很差,老師明確提出讓暑期給孩子報班補課。我一咬牙給孩子每門課程都報了‘一對一’補習(xí),一個暑期下來就是3萬元,這對于我們工薪階層而言實在是一筆很大的開銷。但是馬上要中考了,我覺得只要對孩子有用,這錢就花得值!”
為了減輕家長“拼娃”“搶跑”“跟跑”的焦慮,國家正在通過各種教育改革嘗試解決學(xué)生減負和提高素質(zhì)教育質(zhì)量的問題,完善對校外培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)管引導(dǎo),對官方減負課外加負的“怪圈頑疾”進行“刮骨療毒”的治理。
7月8日,《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》正式發(fā)布?!兑庖姟访鞔_提出要完善招生考試制度,推進義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋;嚴禁以各類考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生依據(jù),不得以面試、評測等名義選拔學(xué)生;民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理,與公辦學(xué)校同步招生;對報名人數(shù)超過招生計劃的,實行電腦隨機錄取。政策一出,銀川、寶雞、商洛三市立刻緊急叫停了原定的民辦初中小升初面談,改為全部電腦搖號。
寶雞市一位五年級學(xué)生的家長告訴記者:“對于膽小、性格內(nèi)向的孩子,面談是很吃虧的,所以我支持全面搖號,取消面試。我們不想讓孩子這么累,希望孩子快樂成長,可總有家長要求自己的孩子‘搶跑’‘領(lǐng)跑’。在這種情況下,有一人‘搶跑’,便有一群人‘跟跑’;有一人‘領(lǐng)跑’,就有一群人想要超越;有一人報班,就會有一群人報班;報了一個班,就會報第二個班……只有全部搖號的招生方式,才能真正減輕家長‘拼娃’‘搶跑’‘跟跑’的焦慮。只有做到真正減負,才能讓孩子找回快樂的童年。”記者 郭妍 實習(xí)生 岳詩淇 王媛媛 莫珍珍