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吳菲霞 :完善陜西省留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系的建議

2019-07-22 14:24:06 來源:西部網(wǎng)-陜西新聞網(wǎng)
原標(biāo)題:專家談丨吳菲霞 :完善陜西省留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系的建議
 
  隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的推進(jìn),近年來,留守兒童問題凸顯,引起了政府及公眾的矚目。截止2018年7月,陜西省共有不滿16周歲的農(nóng)村留守兒童138590人,較2016年8月首次全省范圍摸排人數(shù)減少109827人。從區(qū)域分布看,我省留守兒童主要集中在渭南、漢中、咸陽、寶雞、安康五市,占全省總數(shù)87.2%。2013年,全國婦聯(lián)根據(jù)中國2010年第六次人口普查數(shù)據(jù)推算,中國共有6102.55萬農(nóng)村留守兒童。而2016年多部門聯(lián)合開展的農(nóng)村留守兒童摸底排查工作,統(tǒng)計出全國不滿16周歲、父母均外出務(wù)工的農(nóng)村留守兒童數(shù)量為902萬人。
 
  從兩次調(diào)查數(shù)據(jù)的反差可以看到,留守兒童統(tǒng)計口徑不同,得出的結(jié)果也不一樣。陜西省留守兒童排查的口徑與2016年全國排查一致,可知最新公布的留守兒童數(shù)量只是統(tǒng)計了父母雙方都外出務(wù)工的兒童的結(jié)果。如果把父母一方外出打工的兒童統(tǒng)計在內(nèi),我省留守兒童的總數(shù)不容小覷。
 
  面對如此多的留守兒童,我省急需構(gòu)建完善針對農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛服務(wù)體系。針對我們調(diào)查了解的現(xiàn)狀,筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手努力,完善我省留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系。
 
  明確“留守兒童”關(guān)愛涵蓋范圍
 
  針對目前“留守兒童”被重新定義,導(dǎo)致公眾認(rèn)知混亂的現(xiàn)狀,應(yīng)明確留守兒童的定義。申明政府統(tǒng)計意義上的“留守兒童”與實際需要關(guān)愛的“留守兒童”是兩種不同的概念。建議在關(guān)愛實踐中,不應(yīng)把父親或母親一方在家的兒童排除在“留守兒童”之外。
 
  首先,有利于兒童成長的家庭是父母雙方各自發(fā)揮優(yōu)勢,共同養(yǎng)育、教育孩子的家庭,無論父母中哪一方長期外出,家庭結(jié)構(gòu)和功能都是不完整的,對兒童的成長都不利。這部分家庭理所應(yīng)該得到重視。
 
  其次,根據(jù)現(xiàn)有研究,父母一方外出打工,另一方有監(jiān)護(hù)能力的家庭多數(shù)是母親在家照顧孩子的家庭,這類母親屬于留守婦女,本身也是弱勢群體。相關(guān)研究表明,獨自在家?guī)Ш⒆拥霓r(nóng)村女性要承擔(dān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、家務(wù)勞動、贍養(yǎng)老人多重負(fù)擔(dān),精神、身體狀況不佳,與丈夫外出前相比,對孩子的照料力不從心,無暇顧及,他們的孩子與政府定義的“留守兒童”根本處境沒有大的區(qū)別,導(dǎo)致他們處于困境的原因也是一樣的。如果這部分家庭被排斥在關(guān)愛的范圍之外,很可能起到錯誤引導(dǎo)作用,影響農(nóng)村家庭外出打工的決策,使得更多婦女因為經(jīng)濟(jì)原因離開孩子,和丈夫雙雙外出打工。而實際上,政府應(yīng)該支持婦女留下來照顧孩子。
 
  此外,基于流動兒童和留守兒童一體兩面的事實,政府和社會各界應(yīng)當(dāng)將流動兒童關(guān)愛擺在同等重要的位置,著力解決流動兒童的教育、心理健康、生活環(huán)境、城市融入、生活照料等問題。
 
  有效回應(yīng)留守兒童需求
 
  留守兒童關(guān)愛服務(wù)工作,最終落腳點是在作為個體的留守兒童身上。關(guān)愛留守兒童,其本質(zhì)是為留守兒童提供專業(yè)的服務(wù)。由社會組織來承接留守兒童的專業(yè)服務(wù),才能將留守兒童關(guān)愛保護(hù)落到實處。筆者建議:
 
  一是加大政府購買服務(wù)力度,培育公益慈善組織、志愿服務(wù)組織、社會工作組織,支持具有一定實力、專業(yè)性較強的社會組織開展農(nóng)村留守兒童監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、行為矯治、社會融入和家庭關(guān)系調(diào)適等專業(yè)服務(wù)工作。
 
  二是培養(yǎng)社工人才,尤其是農(nóng)村本土社工,在安全教育、心理健康教育、社會融入服務(wù)、不良行為臨界預(yù)防等方面發(fā)揮專業(yè)社工的優(yōu)勢和作用,為留守兒童提供專業(yè)服務(wù)。
 
  三是政府應(yīng)支持社會力量在農(nóng)村社區(qū)創(chuàng)辦以公益為目的的托管中心,滿足留守兒童的日常照料、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)需求。

 
  重視加強對留守兒童家庭的支持
 
  家庭在兒童的成長中的重要性不容置疑,國家也已經(jīng)確認(rèn)了家庭監(jiān)護(hù)主體的責(zé)任,在地方政府的相關(guān)政策和各個責(zé)任主體的關(guān)愛服務(wù)實踐中,也應(yīng)該重視對留守兒童家庭的支持。
 
  從長遠(yuǎn)看,解決留守兒童問題的根本辦法是復(fù)原留守兒童離散的家庭,還給留守兒童一個完整的家。由于留守兒童的產(chǎn)生有著城市化、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡、戶籍制度、城市基本公共服務(wù)供給不足等復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)、制度原因,而諸如安全、留守兒童行為、心理失范等所謂留守兒童問題,則是家庭離散、公共服務(wù)提供不足、鄉(xiāng)村治安力量薄弱等共同作用的結(jié)果,想要徹底消滅留守兒童現(xiàn)象及由此引發(fā)的一系列問題并非一朝一夕之功。因此,當(dāng)下盡量為留守兒復(fù)原完整家庭是當(dāng)務(wù)之急。
 
  首先,應(yīng)盡可能將母親留在孩子身邊。其次,為留守兒童家庭創(chuàng)造條件,讓留守兒童寒暑假、過年期間能跟父母生活在一起。再次,采取留守兒童家庭出資或與政府購買相結(jié)合的方式,招聘照料者對孩子進(jìn)行長期的、連續(xù)性的生活照料、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo),以彌補家庭成員缺失對留守兒童的負(fù)面影響。
 
  關(guān)愛保護(hù)留守兒童應(yīng)謹(jǐn)慎“留守兒童”的標(biāo)簽
 
  獲得照料和支持是兒童的權(quán)利,并非是憐憫和施舍。任何人都不應(yīng)以“愛”之名,給留守兒童造成傷害?;?ldquo;留守兒童”一詞已經(jīng)加諸負(fù)面含義,除文件、學(xué)術(shù)研究需要,以及適度宣傳報道所需,應(yīng)謹(jǐn)慎使用。
 
  媒體在有關(guān)留守兒童的宣傳中,應(yīng)增強自覺,以“兒童最大利益”為出發(fā)點,客觀、公正、適度,充分考慮采訪、宣傳對留守兒童群體的正面、負(fù)面作用,不要為追求新聞效應(yīng)侵犯留守兒童的權(quán)益,對他們造成傷害。學(xué)校和教師應(yīng)平等對待留守兒童和非留守兒童,避免留守兒童感覺到明顯區(qū)別對待。
 
  建議農(nóng)村社區(qū)在宣傳時,愛心組織、愛心志愿者在學(xué)校開展活動時,盡量避免出現(xiàn)有“留守兒童”字眼的巨大橫幅、廣告。農(nóng)村社區(qū)在宣傳過程中,領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士面對留守兒童的相關(guān)講話時,也要充分考慮到留守兒童的心理因素。建議現(xiàn)有的冠以“留守兒童”的各類機(jī)構(gòu)、活動室更名,學(xué)校將留守兒童單獨分班等明顯區(qū)別對待的做法取消。
 
 ?。ㄗ髡呦店兾魇∩鐣茖W(xué)院社會學(xué)研究所助理研究員)
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