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兒童青少年是易患游戲障礙的高危人群

2019-07-19 15:58:03 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)
  兒童青少年是易患游戲障礙的高危人群
 
  7月15日,國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“國(guó)家衛(wèi)健委”)官網(wǎng)發(fā)布了關(guān)于游戲障礙的專家共識(shí)。專家共識(shí)指出,目前國(guó)內(nèi)外尚缺乏針對(duì)游戲障礙開(kāi)展的大樣本流行病學(xué)調(diào)查數(shù)據(jù)。中國(guó)多項(xiàng)相關(guān)調(diào)查研究顯示,游戲相關(guān)問(wèn)題患病率為3.5%~17%。綜合既往相關(guān)研究結(jié)果,游戲障礙患病率平均約為5%,且保持相對(duì)穩(wěn)定。游戲障礙者以男性、兒童青少年人群為主,亞洲國(guó)家患病率可能高于歐美國(guó)家。
 
  2019年5月25日,世界衛(wèi)生大會(huì)審議通過(guò)《國(guó)際疾病分類第十一次修訂本》。其中,將“游戲障礙(gamingdisorder)”作為新增疾病,納入“成癮行為所致障礙”疾病單元中。
 
  北京大學(xué)第六醫(yī)院院長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院士陸林告訴中國(guó)青年報(bào)·中國(guó)青年網(wǎng)記者,他在門診中曾經(jīng)接診過(guò)一個(gè)初中生的家長(zhǎng)。孩子喜歡玩游戲,家長(zhǎng)允許他玩到晚上10點(diǎn),然后家長(zhǎng)就把手機(jī)沒(méi)收,看著孩子關(guān)門睡覺(jué)。結(jié)果孩子第二天早晨7點(diǎn)起床非常困難,如果一直睡,可以睡到上午11點(diǎn)。家長(zhǎng)以為孩子有睡眠障礙,帶著孩子來(lái)到門診求助。陸林告訴家長(zhǎng),孩子半夜肯定沒(méi)有睡覺(jué),讓家長(zhǎng)半夜起來(lái)確認(rèn)孩子的情況。
 
  果然,孩子晚上睡到凌晨1點(diǎn)以后,起來(lái)悄悄拿到手機(jī),玩到早晨5點(diǎn),再把手機(jī)放回去,接著睡覺(jué)。陸林在門診中遇到了很多因網(wǎng)絡(luò)游戲成癮而沒(méi)時(shí)間睡覺(jué)的中學(xué)生,有的家長(zhǎng)睡前把網(wǎng)絡(luò)關(guān)了,孩子半夜起來(lái)再把網(wǎng)接上繼續(xù)玩游戲。陸林說(shuō),來(lái)我們醫(yī)院就診的孩子都已經(jīng)比較嚴(yán)重了,因?yàn)橥砩纤卟蛔?,第二天注意力無(wú)法集中,導(dǎo)致不得不暫停學(xué)業(yè)。
 
  游戲障礙主要臨床表現(xiàn)包括:對(duì)游戲行為的開(kāi)始、頻率、時(shí)長(zhǎng)、結(jié)束、場(chǎng)合等失去控制;游戲優(yōu)先于其他生活興趣和日?;顒?dòng);盡管已經(jīng)因游戲產(chǎn)生了負(fù)面后果,但依然持續(xù)游戲甚至加大游戲強(qiáng)度。
 
  陸林分析,孩子沉迷于游戲的主要原因是戶外活動(dòng)時(shí)間減少、沒(méi)有其他興趣愛(ài)好、和父母同學(xué)的交流少,導(dǎo)致手機(jī)成了孩子的重要“陪伴”;此外,父母、老師以批評(píng)為主的教育方式也“逼著”孩子喜歡玩游戲,因?yàn)樵谟螒蛑写蚬稚?jí)、發(fā)號(hào)施令等行為反而讓孩子實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的“提升”。
 
  專家共識(shí)指出,社會(huì)支持和人際溝通不足,師生關(guān)系或同學(xué)關(guān)系不良,學(xué)校氛圍較差等也與游戲障礙的發(fā)生相關(guān)。父母的受教育水平和教養(yǎng)方式與兒童青少年游戲障礙的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)有關(guān);監(jiān)護(hù)人不能陪伴或監(jiān)護(hù)不力的兒童青少年可能有更高的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。
 
  關(guān)于預(yù)防措施,專家共識(shí)指出,對(duì)于兒童青少年等患游戲障礙的高危人群,在個(gè)體層面應(yīng)從情緒調(diào)控、認(rèn)知控制、人際交往等方面采取相應(yīng)的心理干預(yù)措施;對(duì)于兒童青少年所處的家庭、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境,應(yīng)重點(diǎn)開(kāi)展心理健康知識(shí)和應(yīng)對(duì)技能的科普宣傳工作,改善家庭關(guān)系與親子溝通能力,關(guān)愛(ài)兒童青少年心理需求。
 
  據(jù)了解,此次專家共識(shí)由中華醫(yī)學(xué)會(huì)精神病學(xué)分會(huì)、中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)精神衛(wèi)生分會(huì)、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)精神科醫(yī)師分會(huì)、中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)、中國(guó)藥物濫用防治協(xié)會(huì)共同參與完成。
 
  中國(guó)青年報(bào)·中國(guó)青年網(wǎng)記者 劉昶榮
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