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參賽經(jīng)歷成為大學(xué)生抹不掉的珍貴記憶

2019-06-12 11:09:51 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)
  中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)今年發(fā)布2014-2018年中國(guó)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估結(jié)果,在“2018年全國(guó)普通高校競(jìng)賽排行結(jié)果(本科)”榜單中,武漢理工大學(xué)以獲得119次獎(jiǎng)項(xiàng)、總分100分的成績(jī),位列全國(guó)第一。
 
  對(duì)這則消息,即將畢業(yè)的武漢理工大學(xué)學(xué)生何佳琛深有感觸,“4年里做了一件令我驕傲和自豪的事情,感恩隊(duì)友、老師、學(xué)校,讓我在競(jìng)賽的道路上遇見(jiàn)了最好的自己。”
 
  4年來(lái),何佳琛從對(duì)大橋斜拉索的一個(gè)觀(guān)察構(gòu)想起步,在學(xué)校老師的指導(dǎo)下,組建團(tuán)隊(duì),依托于校內(nèi)良好的科研平臺(tái)和科創(chuàng)環(huán)境,研發(fā)出一款用于高精度拉索檢測(cè)的索安機(jī)器人,在“創(chuàng)青春”省賽、國(guó)賽中脫穎而出,一舉捧回2018年“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)金獎(jiǎng)。
 
  武漢理工大學(xué)團(tuán)委書(shū)記郎坤介紹,近年來(lái),在學(xué)校的支持下,校內(nèi)各級(jí)團(tuán)組織充分發(fā)揮紐帶作用,以學(xué)科競(jìng)賽為依托,著力提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)、能力、素養(yǎng)和信念,以賽促學(xué),以賽促創(chuàng),充分發(fā)揮學(xué)科競(jìng)賽的育人作用,著力培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“沃土”。
 
  整合資源塑造科創(chuàng)體系“硬環(huán)境”
 
  為了給學(xué)生打造良好的科創(chuàng)“硬環(huán)境”,讓有創(chuàng)新想法的同學(xué)能夠跨學(xué)科組合,學(xué)校將材料復(fù)合新技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等34個(gè)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研基地和3個(gè)省部級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心,面向全校學(xué)生開(kāi)放。校院各級(jí)團(tuán)委牽頭打造了100多個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和興趣小組,暢通學(xué)生開(kāi)展科創(chuàng)活動(dòng)的“大門(mén)”。
 
  2016年,何佳琛團(tuán)隊(duì)在研發(fā)過(guò)程中,遇到了現(xiàn)有索力計(jì)算方法精度低的“攔路虎”,大家查閱無(wú)數(shù)資料仍一籌莫展。他們找到學(xué)校“湖北省道路橋梁與結(jié)構(gòu)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”尋求幫助。
 
  在科研基地的支持下,經(jīng)過(guò)一年多鉆研,團(tuán)隊(duì)于2017年年底研發(fā)出了一項(xiàng)基于多點(diǎn)檢測(cè)方案的索力高精度識(shí)別技術(shù),成功解決了傳統(tǒng)頻率法拉索參數(shù)不確定帶來(lái)的低精度問(wèn)題,該成果奪得當(dāng)年全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
 
  這款鞋盒大小的機(jī)器人,只需點(diǎn)擊終端按鈕,就能沿橋梁拉索爬升至指定位置,采集拉索振動(dòng)信號(hào),識(shí)別出精確的索力值。既避免了人工高空作業(yè)的危險(xiǎn)和封鎖橋梁道路的不便,又提高了測(cè)量精度,還節(jié)省了一半的成本。
 
  同樣依托于學(xué)校創(chuàng)新基地成長(zhǎng)的還有迅能科技工作室,在該校“引擎”創(chuàng)新基地的扶持下,團(tuán)隊(duì)2017年3月成立了武漢市炫能清潔能源科技有限公司,致力于振動(dòng)能量轉(zhuǎn)化技術(shù)的研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化,作為新興技術(shù)和綠色能源的載體,其核心產(chǎn)品在人體運(yùn)動(dòng)市場(chǎng)、車(chē)輛交通市場(chǎng)和海洋波浪能市場(chǎng)中,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)潛力巨大。
 
  在武漢理工大學(xué)的校園內(nèi),依托學(xué)院實(shí)驗(yàn)室、科研基地、科技創(chuàng)新基地,建設(shè)具有學(xué)科和專(zhuān)業(yè)特色的創(chuàng)客空間,重點(diǎn)建成跨學(xué)院、跨學(xué)科創(chuàng)業(yè)夢(mèng)工場(chǎng)10個(gè),大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地28個(gè),以及200多個(gè)校外高水平大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究基地,近3年,學(xué)校共資助自主創(chuàng)新研究基金項(xiàng)目2248項(xiàng),國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)749項(xiàng),3.4萬(wàn)余名本科生參與其中。
 
  賽事引領(lǐng)培育校園科創(chuàng)“沃土”
 
  學(xué)校充分連接行業(yè)、校友等校內(nèi)外資源,每年舉辦100余場(chǎng)次、1.5萬(wàn)余人次參與的校院兩級(jí)“博學(xué)科普講堂”“優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)”等系列科普教育活動(dòng),結(jié)合學(xué)院學(xué)科特色打造“一院一品一特色”,材料文化節(jié)、航海文化節(jié)、汽車(chē)文化節(jié)等都是特色鮮明,深受學(xué)生喜愛(ài)的科技文化節(jié)。
 
  在此基礎(chǔ)上,學(xué)校梳理搭建了“院級(jí)-校級(jí)-省部級(jí)-國(guó)家級(jí)”四級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)技平臺(tái),完善“競(jìng)賽獎(jiǎng)金鼓勵(lì)+獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)+競(jìng)技保研激勵(lì)”政策保障體系。同時(shí),每年開(kāi)展院士報(bào)告、理工大講堂、特色學(xué)科講座和優(yōu)秀學(xué)子沙龍等教育活動(dòng),校園科技創(chuàng)新文化氛圍逐步形成。
 
  每逢競(jìng)賽前夕,學(xué)校各級(jí)團(tuán)委都會(huì)牽頭,組織往屆獲獎(jiǎng)的學(xué)生代表對(duì)參賽選手進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),在“傳幫帶”中提升學(xué)生的競(jìng)賽素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),傳承創(chuàng)新文化。
 
  該校2015級(jí)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生包智鵬和團(tuán)隊(duì),曾憑借關(guān)于電動(dòng)賽車(chē)優(yōu)化的項(xiàng)目“瑞曼再智造”斬獲2018年“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)銀獎(jiǎng)。參賽前,他和團(tuán)隊(duì)就參加過(guò)指導(dǎo)培訓(xùn),訓(xùn)練包括文本撰寫(xiě)、參賽答辯、路演模擬等環(huán)節(jié),“就跟后來(lái)到了參賽現(xiàn)場(chǎng)一樣,對(duì)我們熟悉比賽細(xì)節(jié),錘煉比賽心態(tài)很有好處”。
 
  回憶起2005年在學(xué)校參加科技創(chuàng)新活動(dòng)的場(chǎng)景,徐林至今記憶猶新。本科4年,他一直泡在材料學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室,在學(xué)院老師的指導(dǎo)下,從事“磷酸鐵鋰納米的合成與修飾”和“鈣鈦礦功能材料的微波合成”的研究,申請(qǐng)了3項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利,發(fā)表了3篇學(xué)術(shù)論文。憑借這些研究成果,徐林參加了學(xué)校的“創(chuàng)新杯”、湖北省的“挑戰(zhàn)杯”和全國(guó)的“挑戰(zhàn)杯”比賽,一路攻城撥寨,屢屢獲獎(jiǎng)。
 
  在他看來(lái),參加各級(jí)科技作品競(jìng)賽,讓個(gè)人的學(xué)術(shù)研究水平和學(xué)術(shù)交流能力得到極大鍛煉。做科研時(shí)保持的創(chuàng)新思維方式,也提高了課堂學(xué)習(xí)效率。得益于大學(xué)里的科研經(jīng)歷和優(yōu)異的成績(jī),此后,徐林赴美國(guó)哈佛大學(xué)攻讀材料物理與化學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士。
 
  創(chuàng)新的“沃土”盛開(kāi)了科技之花。3年來(lái),武漢理工大學(xué)在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等重大科技競(jìng)賽中獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)1400余項(xiàng)。
 
  科創(chuàng)驅(qū)動(dòng)打造創(chuàng)業(yè)實(shí)踐“搖籃”
 
  以科技文化為載體,連接校內(nèi)外資源所構(gòu)建的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人效應(yīng)逐漸凸顯。
 
  依托學(xué)院實(shí)驗(yàn)室、科研基地、科技創(chuàng)新基地,學(xué)校建設(shè)具有學(xué)科和專(zhuān)業(yè)特色的創(chuàng)客空間,針對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和初創(chuàng)企業(yè)發(fā)展不同階段的需求,打造“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園—孵化器—發(fā)展加速器”三級(jí)連接創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái),為以創(chuàng)新為基礎(chǔ)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐提供有力保障。
 
  在武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院電子商務(wù)與智能服務(wù)研究中心的支持下,2015級(jí)碩士研究生蘇超超從事全國(guó)范圍內(nèi)柔性定制供應(yīng)鏈的搭建、致力于研發(fā)行業(yè)最智能化和數(shù)據(jù)化的SaaS(服務(wù)的簡(jiǎn)稱(chēng))系統(tǒng),打造小批量柔性定制生產(chǎn)協(xié)作平臺(tái)。截至去年,該公司已經(jīng)獲得1650萬(wàn)元的融資。
 
  為提供更便捷的快遞接收服務(wù),材料科學(xué)與工程學(xué)院李自力博士依托學(xué)院新材料和智能材料研發(fā)支持,研發(fā)出“HGO BOX”系列零售柜,用戶(hù)只需掃二維碼開(kāi)柜,拿完即走。這個(gè)國(guó)內(nèi)率先使用RFID+機(jī)器視覺(jué)組合實(shí)現(xiàn)無(wú)人零售的公司,目前已完成數(shù)千萬(wàn)元的營(yíng)收。
 
  材料科學(xué)與工程學(xué)院的何江、陳寒小組,在材料復(fù)合新技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的支持下,采用全蒸鍍的技術(shù)制備了全無(wú)機(jī)鈣鈦礦薄膜。團(tuán)隊(duì)產(chǎn)品憑借其光轉(zhuǎn)換效率高、成本低廉、微光性能好、低排放污染、易彎折的優(yōu)點(diǎn)在物聯(lián)網(wǎng)、智能制造、光伏發(fā)電領(lǐng)域有著巨大優(yōu)勢(shì)。
 
  針對(duì)黃岡市黃州區(qū)留守兒童存在的監(jiān)護(hù)缺失、心理障礙、行為越軌等問(wèn)題,學(xué)校畢業(yè)研究生謝飛同學(xué),依托湖北省人文社科重點(diǎn)研究基地中國(guó)殘疾人事業(yè)發(fā)展研究中心,創(chuàng)建黃岡逸飛社會(huì)工作服務(wù)中心。
 
  該項(xiàng)目通過(guò)構(gòu)建線(xiàn)上CCOS兒童之家平臺(tái),建立電子檔案,進(jìn)行服務(wù)監(jiān)測(cè)和需求評(píng)估,開(kāi)展專(zhuān)業(yè)社工服務(wù),從心理健康教育、行為習(xí)得、生活照料、學(xué)業(yè)教育等方面開(kāi)展小組或素拓活動(dòng)進(jìn)行服務(wù)預(yù)防,促進(jìn)兒童綜合健康成長(zhǎng)。已獲批中央財(cái)政社會(huì)工作項(xiàng)目、湖北省委“希望伴飛”、民政廳“愛(ài)滿(mǎn)荊楚”等5個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。
 
  回想起武漢理工大學(xué)的4年時(shí)光,網(wǎng)名為“@super白馬王子”的學(xué)生覺(jué)得,參加全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽是他做過(guò)最正確的決定,有一個(gè)周末,為了在周一能夠拿出一份策劃案,他從早上9點(diǎn)一直寫(xiě)到晚上8點(diǎn),一天都沒(méi)有吃飯。
 
  對(duì)于這段成長(zhǎng)路上抹不去的回憶,他感慨萬(wàn)千:“我相信我們是什么樣的人,取決于我們選擇成為什么樣的人。而我們參加競(jìng)賽能否獲獎(jiǎng),取決于我們?yōu)橹冻龅呐秃顾?。為自己所?ài)而不懈奮斗勇往無(wú)前,這就是青春。”(胡林 中國(guó)青年報(bào)·中青在線(xiàn)記者 雷宇)
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