幫扶“面對面” 重慶萬州“三師入戶”助力脫貧
2019-05-27 16:54:12
來源：人民網(wǎng)-重慶頻道
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程地萬倚著門框，手里緊緊攥著紙條，目送上門問診的楊超醫(yī)生離開?？粗碛皾u漸遠去，程地萬這才瞇起眼睛，打量著紙條上的字跡：“降壓藥每天必須按時吃，不能忘！飲食清淡，少吃熏肉！”一股暖意從他內(nèi)心深處襲來。
在重慶市萬州區(qū)，像程地萬這樣因病致貧的農(nóng)戶，數(shù)量不少。為幫貧苦戶掃清致富障礙，萬州區(qū)在“拔窮根”上，勇于嘗試，敢于創(chuàng)新。今年3月，在市級深度貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)龍駒鎮(zhèn)開展的“三師入戶”活動，就是典型的例子。
所謂“三師入戶”，是指教師入戶助學、醫(yī)師入戶助醫(yī)、農(nóng)技師入戶助收，確保因?qū)W致貧的孩子學有所教，因病致貧的患者病有所醫(yī)，因缺技術(shù)而迷茫的農(nóng)戶技有所培。
醫(yī)護人員為貧困戶免費體檢。萬州區(qū)委宣傳部供圖
巡診山村 白大褂是一道風景
早上8點，楊超一行三人準備趕往龍駒鎮(zhèn)宏福村。越過崎嶇山路，大山深處的人家出現(xiàn)在眼前，凳子還沒坐熱，楊超便拿起血壓儀，開始給程地萬做檢查。
“低壓正常，高壓有點高，降壓藥不能吃一頓停一頓。”看著儀器上的數(shù)字，程地萬小聲地念叨著：“藥吃完了，還沒來得及下去拿。這兩天雨水多，路不好走，我們年齡大了，不太方便。”
程地萬患有高血壓，要常年服藥，愛人罹患慢性腎炎，需要人照顧，加之山路難走，來回取藥是個大問題。“藥要按時吃，今天我來記錄你們的病情，明天把藥準備好，送上來。”
在楊超記錄完病情時，同事劉燕花了一早上的功夫，終于趕到燈臺7組貧苦戶鐘先進家。鐘先進患有肺源性心臟病，一干活就氣喘，老伴深受軟骨病折磨，一家人日子過得緊緊巴巴。劉燕顧不上暈車疲累，操弄著儀器，幫兩人檢查身體。
“入戶助醫(yī)，實際情況艱苦。”劉燕感慨道：“這幾個月，幾乎走訪了所有因病致貧的家庭，希望通過我們的努力，幫他們改善生活。”
在楊超、劉燕等100余名醫(yī)護人員的努力下，入戶助醫(yī)工作取得良好效果。
“一戶戶問診，一家家記錄，通過梳理，全鎮(zhèn)共有高血壓管理3997人、糖尿病管理664人、重性精神病人191人。對這些人，我們注重隨訪巡診。”三峽中心醫(yī)院（集團）龍駒分院副院長王紹忠表示，對于70戶患有重特大疾病的家庭則采取進一步服務：列出清單，落實到人，及時跟進。“我們還集中對沒有進行慢性病篩查的1200多人進行了體檢，符合條件的辦理了慢性病證，并提供有效健康指導服務。”
農(nóng)技師手把手教農(nóng)戶。萬州區(qū)委宣傳部供圖
田野奔忙 農(nóng)藝師播種致富希望
“不著急，肥料鋪均勻再下苗。”萬州區(qū)果樹站副站長周偉，正手把手教向紅兵栽種果樹。
提起周偉，向紅兵大拇指豎得高高的：“我承包了350畝地，想搞種植，沒有技術(shù)，愁得人發(fā)慌。”
“農(nóng)藝師入戶”巧解了向紅兵的燃眉之急。
“350畝，可不是個小數(shù)字，規(guī)劃得當與否關系著農(nóng)戶的生產(chǎn)命脈。”周偉一天往嶺上村跑三四趟，測海拔、試樹種，前前后后忙活了一周，這才把完整的建設計劃羅列給向紅兵。
“最好建園，統(tǒng)一規(guī)劃。”按照周偉的想法，建標準示范園。“按照等高線來建筑生產(chǎn)單元，同時還要完善生產(chǎn)道，按2.5米的標準硬化配備。”
周偉專業(yè)的規(guī)劃，讓向紅兵不禁贊嘆，可還有個大問題讓他犯難：全部種植果樹，收成本周期長，就怕資金堅持不住。
“我們可以‘長短結(jié)合’，栽培果樹的同時，種植收益快的蔬菜，交叉增收。不僅可以堅持到伏淡季水果上市，還能提早幫我們的示范園打響宣傳。”向紅兵和周偉在地頭商議著，腳下一畝畝的土地正在被平整開墾。
為廣大農(nóng)戶“開小灶”，打通技術(shù)服務“最后一公里”。據(jù)周偉介紹，此次“農(nóng)藝師入戶”活動中，具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱或從事農(nóng)業(yè)相關技術(shù)10年以上的人員，就有21位，再加上區(qū)農(nóng)業(yè)專家和鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，共有近百名農(nóng)藝師參與其中，實現(xiàn)了各村、居的每項產(chǎn)業(yè)和每戶貧困戶都有對應的農(nóng)藝師指導。
教師入戶家訪。萬州區(qū)委宣傳部供圖
逐戶記錄 真情在家訪路上延伸
“還有最后一戶。”重慶市萬州區(qū)趕場初級中學的張清老師，掰著指頭計算要走訪的學生。“孩子們馬上要中考了，得加緊時間走訪，看看他們在家里的情況，我好安心。”
今天要走訪的，是張清最牽掛的陳建平（化名）。“我最掛念的就是他，為啥？這個娃兒太懂事了，比同齡的孩子懂事得多。”
老屋塌了，陳建平的爺爺奶奶在鎮(zhèn)上賒了一間屋子，老少三人擠在狹小的房子里生活。剛到門口，幾個泡菜壇子讓張清進門邁不開腿，走進屋子，陳建平正端著稀飯，就著泡菜，邊吃邊看數(shù)學題。
“好好吃飯，吃完再看。老師路過你家，來看看你。”張清幫忙收起課本，在陳建平的只言片語里，了解這個家庭的艱難。
“前幾天下雨，我摔了一跤，暫時下不了床。”陳建平的奶奶靠在床上，需要人照顧，懂事得陳建平擔起了這份辛苦。“父母在外地打工，孩子不容易，希望老師平時加強教育。”奶奶言語中，能感受到對孫子懂事的欣慰。
“娃兒聽話，學習成績好，在學校乖得很。馬上中考了，咱們要一起努力幫助他。”拉了一會家常，張清把情況悉數(shù)記錄在工作筆記上，回去的路上，她反復念叨著：“看到門口的泡菜壇子，我就該倒回去，買點肉給孩子，長身體，學習壓力大，需要營養(yǎng)。”
厚厚的筆記本，記錄了張清走訪貧苦學生的點點滴滴，“我們班16個貧困學生，我都了解。只要他們有需要，我隨時上門輔導。”
“我們學校的老師，都在全力參與‘入戶送教’，希望通過我們的努力，讓每個孩子得到關心照顧。”趕場初級中學副校長張雪峰介紹到，龍駒鎮(zhèn)轄區(qū)的龍駒中學、趕場中學、龍駒小學、趕場小學4所學校分片確定責任區(qū)，392名教師全部參與其中，幫助貧困家庭了解資助政策，做到不留空白，不留死角，讓每個學生都能得到暖心幫助。劉政寧 黃亞輝
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