蘭州市啟動(dòng)中考改革
2019-03-22 16:35:25
來源：甘肅日?qǐng)?bào)
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記者昨天從蘭州市教育局獲悉，蘭州市中考改革正式啟動(dòng)，該市將從2018年入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生開始，實(shí)施高中階段考試招生制度改革試點(diǎn)工作。到2021年初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)?？荚囌猩浫∧Ｊ胶鸵?guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機(jī)制。
蘭州市改革后的初中學(xué)業(yè)水平考試將教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所規(guī)定的科目全部納入考試范圍，包括：語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、地理、生物、體育與健康、藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、綜合實(shí)踐活動(dòng)（勞動(dòng)教育、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐）共12門課程。
這些課程分為統(tǒng)一考試和考查兩類。統(tǒng)一考試科目共10科：語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、地理、生物、體育與健康。統(tǒng)一考查科目共2科：藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、綜合實(shí)踐活動(dòng)（勞動(dòng)教育、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐）。
較之以往的中考，此次改革了部分科目的考試方式，更加重視學(xué)生動(dòng)手操作能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。將物理、化學(xué)、生物學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作技能考查從筆試中分離出來單獨(dú)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作技能考試；增加了外語口語考試，將外語聽力測(cè)試從筆試中分離出來，實(shí)行外語口語與聽力測(cè)試人機(jī)對(duì)話的考試方式。同時(shí)，還調(diào)整了部分科目的成績(jī)呈現(xiàn)方式，將道德與法治、歷史、地理、生物等四個(gè)學(xué)科的成績(jī)由以等級(jí)形式呈現(xiàn)作為中考錄取的前置條件調(diào)整為以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)納入中考錄取總分。
此次改革后的普通高中錄取辦法，實(shí)行計(jì)分計(jì)等相結(jié)合的招生錄取制度，將以綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為前置條件，在符合前置條件的基礎(chǔ)上，根據(jù)考生志愿，按照10科錄取計(jì)分科目的總分從高到低依次錄取。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐五個(gè)評(píng)價(jià)維度。
此次中考改革實(shí)施后，蘭州市將繼續(xù)堅(jiān)持和完善優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生政策，對(duì)口分配比例不低于75%，適當(dāng)向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜。李欣瑤
蘭州市改革后的初中學(xué)業(yè)水平考試將教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所規(guī)定的科目全部納入考試范圍，包括：語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、地理、生物、體育與健康、藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、綜合實(shí)踐活動(dòng)（勞動(dòng)教育、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐）共12門課程。
這些課程分為統(tǒng)一考試和考查兩類。統(tǒng)一考試科目共10科：語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、地理、生物、體育與健康。統(tǒng)一考查科目共2科：藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、綜合實(shí)踐活動(dòng)（勞動(dòng)教育、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐）。
較之以往的中考，此次改革了部分科目的考試方式，更加重視學(xué)生動(dòng)手操作能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。將物理、化學(xué)、生物學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作技能考查從筆試中分離出來單獨(dú)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作技能考試；增加了外語口語考試，將外語聽力測(cè)試從筆試中分離出來，實(shí)行外語口語與聽力測(cè)試人機(jī)對(duì)話的考試方式。同時(shí)，還調(diào)整了部分科目的成績(jī)呈現(xiàn)方式，將道德與法治、歷史、地理、生物等四個(gè)學(xué)科的成績(jī)由以等級(jí)形式呈現(xiàn)作為中考錄取的前置條件調(diào)整為以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)納入中考錄取總分。
此次改革后的普通高中錄取辦法，實(shí)行計(jì)分計(jì)等相結(jié)合的招生錄取制度，將以綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為前置條件，在符合前置條件的基礎(chǔ)上，根據(jù)考生志愿，按照10科錄取計(jì)分科目的總分從高到低依次錄取。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐五個(gè)評(píng)價(jià)維度。
此次中考改革實(shí)施后，蘭州市將繼續(xù)堅(jiān)持和完善優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生政策，對(duì)口分配比例不低于75%，適當(dāng)向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜。李欣瑤
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