招收國際學(xué)生 國外如何“慧眼識才”
2018-10-26 10:47:31
來源：中國教育報
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又到了一年10月，進(jìn)入歐美等地區(qū)高校的網(wǎng)絡(luò)申請季。對于中國學(xué)生留學(xué)海外而言，了解國外招生模式，有助于結(jié)合自身實際和留學(xué)意向，提前確定留學(xué)國家并做準(zhǔn)備。為此，今天，我們組織特刊聚焦國外如何“慧眼識才”招收國際學(xué)生。
美國 國際學(xué)生招生方式靈活多樣
目前，進(jìn)入美國高校尤其是世界名校的硬性條件標(biāo)準(zhǔn)，就是必須符合學(xué)校的人才選拔要求。
概括而言，美國大學(xué)國際學(xué)生的招生錄取方式大致有四種：“具有約束力的提前錄?。‥arly Decision）”“不具約束力的提前錄?。‥arly Action)”“整個學(xué)年都接受申請表格的招生（Rolling Admission)”和“常規(guī)招生（Regular Admission)”。
就“具有約束力的提前錄取”而言，共分兩批。其中，第一批“具有約束力的提前錄取”是多數(shù)美國頂尖大學(xué)為那些在高中三年級上學(xué)期就已經(jīng)選好第一志愿的學(xué)生準(zhǔn)備的。它要求申請者在高中三年級的秋季學(xué)期就提出入學(xué)申請，而且截止日期一般為每年的11月1日或15日，該錄取通知是一份具有法律約束力的錄取合同。實行該項招生政策的學(xué)校在接到申請材料的數(shù)月后，通知申請者錄取與否。申請者一旦被錄取，就必須進(jìn)入該校學(xué)習(xí)。一旦向一所學(xué)校提出了該種類型入學(xué)申請，就不能再申請其他學(xué)校的“具有約束力的提前錄取”或者“不具約束力的提前錄取”了。
第二批“具有約束力的提前錄取”，即“具有約束力的提前錄取II”，亦為美國院校提前錄取的重要方式，但實行這一招生方式的學(xué)校不多，目前只有美國鮑登學(xué)院、衛(wèi)斯理大學(xué)、明德學(xué)院和科爾比學(xué)院等幾所大學(xué)實行兩批提前錄取。第一批提前錄取的截止期限是11月初，第二批是來年1月份。到來年1月份截止的第二批提前錄取仍然具有約束力，即申請者如果被所申請學(xué)校錄取，就必須進(jìn)入該校學(xué)習(xí)。第二批提前錄取招生政策的好處是，學(xué)生可以有更多的時間來了解更多的學(xué)校，并選擇學(xué)校。提前表明自己的第一志愿，對學(xué)生本人亦為利好。
對于美國高校第二種錄取方式，即“不具約束力的提前錄取”，目前只有很少一部分美國高校實行。它允許申請者提前提出入學(xué)申請，學(xué)校在一兩個月后將評審結(jié)果通知申請者。與“具有約束力的提前錄取”相比，該項招生政策不具有約束力。如果被申請學(xué)校錄取，申請者并不一定非上該校不可，其仍可以等接到其他學(xué)校的錄取結(jié)果后，再做決定。申請該項招生政策的申請者可以同時向另一所學(xué)校提出同樣的申請，但不能再申請其他學(xué)校的“具有約束力的提前錄取”。
第三種錄取方式“整個學(xué)年都接受申請表格的招生”，又被稱為“滾動招生”，在該項招生過程中，申請者的材料一經(jīng)送達(dá)招生辦公室，招生人員就開始針對這些材料進(jìn)行審查，并做出錄取與否的決定。例如，招生季節(jié)可能是10月1日開始，學(xué)校要求所有申請者將他們的申請材料在冬季或春季的某個截止日期前，送達(dá)學(xué)校招生部。因此，對于以該方式提出申請的中國學(xué)生來說，申請材料寄出得越早越好。
第四種錄取方式“常規(guī)招生”，屬于美國高校目前最為常見的標(biāo)準(zhǔn)招生方式。它要求申請者在某個截止日期前，通常是每年的1月中旬，將申請材料提交給所申請的學(xué)校。過了截止日期后，學(xué)校的招生部門在一段時間內(nèi)，審查所有的申請材料。幾個月后，通常是3月末或4月份，申請者會接到學(xué)校是否錄取的通知。由于要考慮新生的組成結(jié)構(gòu)，學(xué)校在做出最后的錄取決定前，還要對所有的入學(xué)申請進(jìn)行一次復(fù)核。大多數(shù)學(xué)校在3月末到4月初這段時間內(nèi)，會向在常規(guī)招生過程中提出申請的國際學(xué)生發(fā)送通知，被錄取的國際學(xué)生必須在5月1日之前給予答復(fù)，隨后錄取決定才正式生效。對大多數(shù)頂尖大學(xué)來說，這意味著申請者可以在5月1日前做出選擇，決定是否入學(xué)，并將決定結(jié)果告知錄取自己的學(xué)校。在此之前，申請者還可以等待其他大學(xué)的錄取通知，而不必急于馬上就學(xué)校的錄取通知做出答復(fù)。
日本 留學(xué)考試和學(xué)?？己嘶檠a(bǔ)充
在日本，由于每所大學(xué)招生、錄取國際學(xué)生的流程都不同，所以并沒有一個固定的模式?？傮w來說，申請到日本留學(xué)的條件看上去簡單，包括“高中畢業(yè)為23歲以下，大專及大專以上28周歲以下；已受過國家教育部門認(rèn)可的12年以上學(xué)歷教育者；申請之前，必須有進(jìn)修日語課程滿500小時以上或日語能力二級以上者；經(jīng)濟(jì)擔(dān)保方面，則一般要求300萬日元或3萬美元、人民幣15至20萬元”等，但是日本大學(xué)的申請卻并非真的這么容易，因為這只是最低要求。
日本國立大學(xué)和大多數(shù)私立大學(xué)都要求國際學(xué)生提供日本留學(xué)考試（EJU）成績。該考試2002年度開始實施，由日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)舉辦，目的在于對希望考入日本大學(xué)的國際學(xué)生日語能力以及基礎(chǔ)學(xué)力進(jìn)行評估。可以說，每個要留學(xué)日本大學(xué)的國際學(xué)生基本上都要參加這個留學(xué)考試。
日本留學(xué)考試于每年6月和11月舉行兩次，考試內(nèi)容共分3個部分，滿分共為850分。其中，第一部分是日語，第二部分是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)依據(jù)學(xué)生文理科目的選擇分“數(shù)學(xué)A”和“數(shù)學(xué)B”，難度不同，第三個部分是文科綜合和理科綜合。具體而言，文科考試日語450分、綜合200分、文科數(shù)學(xué)200分，而理科考試日語450分、理科（物理、化學(xué)、生物三選二）200分、理科數(shù)學(xué)200分。一般來說得230分的國際學(xué)生就可以考大學(xué)了，但想要考一個相對較好的大學(xué)，400分以上是必不可少的條件。需要強(qiáng)調(diào)的是，除了極個別大學(xué)，大多數(shù)日本高校需要申請者提交英語托業(yè)考試（TOEIC）成績，研究生申請基本上全部需要提交托業(yè)成績。
目前，由于日本留學(xué)考試的內(nèi)容比較單一，無法顯示出學(xué)生的真正能力，一些日本名牌大學(xué)開始不太注重留學(xué)考試的分?jǐn)?shù)，只要國際學(xué)生達(dá)到一個較低的分?jǐn)?shù)線，就可以參加學(xué)校的獨立考試，這個大學(xué)獨立考試才是決定申請者能否被申請的高校錄取的標(biāo)準(zhǔn)。因此，在此基礎(chǔ)上，各高校還要求國際學(xué)生參加大學(xué)獨立考試，而大學(xué)獨立考試有點類似于國內(nèi)高校的自主招生考試，但在實際操作過程中兩者區(qū)別很大。
大學(xué)獨立考試的形式一般為面試和論文，但理科專業(yè)有可能會加試一門筆試。考試地點都在日本的大學(xué)校內(nèi)進(jìn)行，而在考試時間上，大多數(shù)日本私立大學(xué)大致在每年的1月份，大多數(shù)日本國立大學(xué)大致在每年的2月份。大學(xué)獨立考試的內(nèi)容和涵蓋面比較廣，每所大學(xué)會單獨命題，題目可能包含數(shù)學(xué)、英語、日語、專業(yè)、時事甚至社會實踐等，體育和一些考驗學(xué)生思維能力類的主觀題型也會出現(xiàn)。據(jù)悉，這是因為日本名校比較注重學(xué)生的素質(zhì)教育。考試前后還會有面試，面試主要是為了檢驗學(xué)生的日語能力和溝通能力。
值得注意的是，由于現(xiàn)在大部分日本大學(xué)都出現(xiàn)了本土生源招生難題，各大學(xué)已經(jīng)越來越重視對國際學(xué)生的招收，而且國際學(xué)生不占用日本國內(nèi)學(xué)生招生名額，并且有固定的國際學(xué)生名額，所以國際學(xué)生面臨的主要是國際學(xué)生之間的競爭。
不過，也有不需要參加日本留學(xué)考試的。國際學(xué)生可以直接參加一些大學(xué)的校內(nèi)考試和面試來報考該大學(xué)，但是采用這種招生錄取方法的大學(xué)等級和檔次一般都不太高。畢竟，不通過嚴(yán)格和復(fù)雜的考試來選拔，很難選拔到素質(zhì)最好的學(xué)生。還有些大學(xué)會在校內(nèi)考試或面試前先有一個書面材料審查，即大學(xué)會先對申請者提交的留學(xué)考試成績和托業(yè)成績進(jìn)行審查，如果沒達(dá)到大學(xué)所希望的分?jǐn)?shù)，那么申請者連參加大學(xué)入學(xué)考試的資格都沒有，日本國立東京大學(xué)、橫濱國立大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)等都有書面材料審查。
英國 兩種模式與申請?zhí)峤幌到y(tǒng)齊發(fā)力
英國高校錄取國際學(xué)生的方式有兩種，即無條件錄?。║nconditional Admission）和有條件錄?。–onditional Admission）。其中，無條件錄取要求申請者必須或自愿參加短期學(xué)前課程，因此，無條件錄取即英國大學(xué)正式錄取通知書，表明申請者通過了學(xué)校的相關(guān)要求，被學(xué)校正式錄取了。一般來說，英國留學(xué)無條件錄取是在申請者提供全部申請材料后才有機(jī)會獲取，特別是留學(xué)語言成績。這樣就限制了申請者的自身條件，通常而言，國際學(xué)生只有一年前就開始為留英做準(zhǔn)備，并考取了優(yōu)秀的雅思成績，才有機(jī)會獲取無條件錄取。
有條件錄取方面，如果還未考取較為滿意的語言成績，比較多的可能是獲得有條件錄取。如果學(xué)生的基本條件，比如學(xué)歷、工作經(jīng)驗等已經(jīng)滿足大學(xué)錄取要求，但是個別申請材料還來不及提交，譬如雅思成績、畢業(yè)證書和學(xué)位證書、平均成績還不夠等，學(xué)校在審核后可以先給出一個有條件錄取，等申請者補(bǔ)齊補(bǔ)充材料，并且滿足申請要求，學(xué)校再給出正式無條件錄取。需要注意的是，有條件錄取又包含只要結(jié)業(yè)便可錄取和必須通過測試錄取兩種方式。此外，如果被多所英國大學(xué)錄取，申請者可以在每年5月前后選擇兩所高校，分別作為第一和第二志愿，起到“雙保險”的作用。到了8月份，便可得知正式錄取情況。
目前，申請英國任何一所大學(xué)的學(xué)士學(xué)位課程都需要使用英國大學(xué)與學(xué)院招生服務(wù)中心（UCAS）在線大學(xué)申請?zhí)峤幌到y(tǒng)。該系統(tǒng)由英國政府官方批準(zhǔn)，并被全英所有高校使用。少數(shù)英國大學(xué)允許國際學(xué)生直接通過大學(xué)來申請課程，但絕大部分英國大學(xué)只接受該系統(tǒng)提交的留學(xué)申請。
在英國大學(xué)與學(xué)院招生服務(wù)中心官網(wǎng)，申請者可以注冊并創(chuàng)建自己的課程申請檔案。其間，申請者需要提供很多信息，包括個人信息、學(xué)歷、財務(wù)信息及個人陳述告示。其中，個人陳述是申請過程中非常重要的組成部分，并且是學(xué)生向大學(xué)闡述自己申請愿望的機(jī)會。通過該環(huán)節(jié)，學(xué)生可以表達(dá)選擇該大學(xué)及相關(guān)專業(yè)的理由。因此，除了面試，個人陳述可以說是英國招生官們認(rèn)識申請者的重要途徑。在個人陳述中，申請者要盡可能寫出自己對意向大學(xué)和專業(yè)的規(guī)劃、見解以及熱愛。通過申請者的個人陳述，大學(xué)招生官能夠看到申請者獨特的一面，例如，申請者或許是專業(yè)領(lǐng)域的論文、專利達(dá)人，或許有非常豐富的社會經(jīng)驗，或許富有創(chuàng)新思維，這些都會是申請者的加分項。如果申請者隨意到網(wǎng)上搜羅模板想敷衍應(yīng)付了事，一般會被經(jīng)驗豐富、閱人無數(shù)的專業(yè)招生人員一眼識破。
大部分國際學(xué)生可以在英國大學(xué)與學(xué)院招生服務(wù)中心在線大學(xué)申請?zhí)峤幌到y(tǒng)中申請多達(dá)5個不同專業(yè)。申請者可以申請同一所大學(xué)的不同學(xué)科、專業(yè)，或者申請5所大學(xué)的5種不同專業(yè)。不過，想申請醫(yī)學(xué)、牙醫(yī)或獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生只能申請最多4個專業(yè)，然后可以選擇不同于以上4種專業(yè)的學(xué)科，如生物醫(yī)學(xué)專業(yè)作為第5種專業(yè)。英國許多大學(xué)針對入讀醫(yī)學(xué)、牙科和獸醫(yī)學(xué)的學(xué)生有入學(xué)考試要求，即英國臨床能力傾向測試（UKCAT）或英國生物醫(yī)學(xué)入學(xué)考試（BMAT）。還有一些英國大學(xué)針對申請法律專業(yè)的學(xué)生設(shè)有入學(xué)考試，例如英國國家法律能力測試（LNAT）。
英國大學(xué)與學(xué)院招生服務(wù)中心在線大學(xué)申請?zhí)峤幌到y(tǒng)全天24小時開放。申請者若不能夠一次完成申請，可以保存自己的申請資料并在日后返回檔案頁面選擇并提交自己的申請。如果錯過了最后截止日期，也不用擔(dān)心，會有一個補(bǔ)招機(jī)會。補(bǔ)招在每年8月進(jìn)行，其間，英國大學(xué)會開放所有剩余名額。如果學(xué)生在此階段仍在尋找學(xué)士學(xué)位專業(yè)，可以把握住最后機(jī)會并登錄系統(tǒng)官網(wǎng)進(jìn)行申請。
英國高校對于國際學(xué)生的要求方面，不同大學(xué)差異迥然，而且每所大學(xué)對學(xué)生都會有不同的喜好。譬如，英國倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院較為看重學(xué)生的全面發(fā)展，有獨立思考的能力，喜歡在國際化環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，有能力應(yīng)對不同的挑戰(zhàn)；英國南安普頓大學(xué)則很看重申請者的語言能力和溝通能力，并且非常喜歡樂于與世界學(xué)生交流和與多元化文化互動的學(xué)生；英國紐卡大學(xué)非?？粗厣暾堈叩恼\信表現(xiàn)。對于想留學(xué)英國的中國學(xué)生而言，要想讓招生官了解自己的上述優(yōu)點，還要回到個人陳述上，一定要挖掘自己的優(yōu)點，實事求是但也千萬別吝嗇對自己的贊美之詞。
韓國 招生錄取門檻逐漸提高
對于中國留學(xué)生錄取條件方面, 韓國高校雖然不同的學(xué)校有不同的規(guī)定，但總體來說差別不大。目前，韓國高校主要遵循“申請資料以及面試為主”的“擇優(yōu)錄取”原則，但如果有需要，也會設(shè)置考試。
具體而言，中國學(xué)生的高考成績和一定的韓語基礎(chǔ)成為韓國名牌大學(xué)的強(qiáng)制入學(xué)條件。首先，很多韓國大學(xué)將招生范圍縮小到應(yīng)屆中國高中畢業(yè)生、連續(xù)受教育者和學(xué)習(xí)能力好的中國學(xué)生。其次，部分韓國學(xué)校從2009年開始要求中國申請者參加高考，提供高考成績。
如今，韓國政府正在悄然提高留學(xué)門檻，而且越來越多的韓國高校反對國際學(xué)生零韓語基礎(chǔ)留學(xué)韓國韓語授課專業(yè)。整體而言，韓語基礎(chǔ)越好的學(xué)生越有機(jī)會申請到韓國優(yōu)秀大學(xué)韓語授課專業(yè)，而且國際學(xué)生申請學(xué)校獎學(xué)金的概率也會相應(yīng)提高。譬如，韓國首爾國立大學(xué)韓語授課專業(yè)的招生條件中就要求國際學(xué)生高中畢業(yè)，韓語5級以上。
當(dāng)然，如果英文夠好，托福、雅思或者托業(yè)成績達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，國際學(xué)生可以直接申請韓國高校英文授課專業(yè)。同樣以申請韓國首爾國立大學(xué)英文授課專業(yè)為例，國際學(xué)生不必有韓語基礎(chǔ)，而且此時，韓國語言考試成績證明不再是必需的，而是僅作為錄取參考。學(xué)校會根據(jù)申請者個人情況確定被錄取的申請者是否需要額外的韓國語言測試，如果需要測試，錄取通知書中會對此進(jìn)行專門說明并注明考試時間和地點。
具體到韓國首爾國立大學(xué)的國際學(xué)生錄取標(biāo)準(zhǔn)，其依據(jù)為申請者的學(xué)術(shù)成績、發(fā)展?jié)摿皞€人造詣，學(xué)校會對申請者以往的成績、個人陳述、推薦信、學(xué)習(xí)計劃、其他成就記錄和特別能力等多方面進(jìn)行評估，當(dāng)然語言能力也在評估范圍之內(nèi)。學(xué)校還會對申請者已經(jīng)完成的學(xué)業(yè)質(zhì)量水平、學(xué)校質(zhì)量水平進(jìn)行評估，最后還會對申請者的自身狀況與將要進(jìn)行的課程目標(biāo)適應(yīng)性進(jìn)行評估。此外，除美術(shù)、音樂和體育類專業(yè)外，申請其他韓國本科課程可同時報考3個專業(yè)，但所有文件須附上英文或者韓文公證件譯本，而且申請文件必須為原件。不能提交原件的，必須提交公證件。所有申請表格都不再退還申請者，需要申請者自行保留復(fù)印資料，而且申請費(fèi)也不退還。
對于插班入學(xué)的國際學(xué)生，必須在國內(nèi)4年制正規(guī)大學(xué)至少讀滿2年，并取得一半以上畢業(yè)學(xué)分，或者至少為在國內(nèi)讀完大專課程的畢業(yè)生。除了理工科，申請插班可任選專業(yè)。
值得注意的是，留學(xué)韓國有時會遇到入學(xué)附帶條件。入學(xué)附帶條件是指為了滿足那些在語言能力不足，或者說沒有英語成績的情況下依然想在留學(xué)當(dāng)?shù)乇M快開展學(xué)業(yè)的國際學(xué)生的要求，在世界大多數(shù)學(xué)校內(nèi)所實行的一種入學(xué)方式。該項制度以大學(xué)入學(xué)為前提，旨在通過一定時期的語言研修使國際學(xué)生有充分的時間習(xí)慣當(dāng)?shù)厍闆r，或者讓國際學(xué)生入學(xué)后語言研修和學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)并行。對于那些沒有充分時間提高語言能力的中國高中畢業(yè)生，或者那些由于單純的語言研修而難以取得簽證的中國大學(xué)畢業(yè)生，此政策能夠使其快速、便捷地拿到入學(xué)通知書并入境。
（張雷生 作者系吉林大學(xué)高等教育研究所副教授。美國華盛頓州立大學(xué)哈曼博士、英國劍橋大學(xué)伊蘭德博士、日本東京大學(xué)森田多惠子博士、韓國首爾國立大學(xué)李正美博士等對本文亦有貢獻(xiàn)）
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