政協(xié)委員為教育信息化建設(shè)建言
2018-06-11 10:09:04
來源：重慶日報
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原標(biāo)題：政協(xié)委員為教育信息化建設(shè)建言
加快教育信息化發(fā)展，是對全面推動教育現(xiàn)代化的有力支撐。6月1日上午，市政協(xié)副主席吳剛主持開展“主席接待委員日”活動，圍繞推動我市教育信息化建設(shè)，聽取部分市政協(xié)委員的意見建議。
委員們普遍認(rèn)為，教育信息化是教育現(xiàn)代化的基本內(nèi)涵和顯著特征，是信息時代教育改革發(fā)展的必由之路，發(fā)揮著不可替代的關(guān)鍵作用，已經(jīng)成為促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、推動教育改革的有力抓手和有效手段。大家從推動教育信息化的內(nèi)涵、存在并需要注意的問題、頂層設(shè)計等方面提出意見建議。
對于教育信息化的內(nèi)涵，中科院重慶綠色智能技術(shù)研究院研究員劉雙翼委員認(rèn)為，教育信息化應(yīng)該有三個主體，即施教者、受教者和信息平臺，這三者利用無處不在的信息技術(shù)，把知識以最高效的方式傳播。在移動互聯(lián)網(wǎng)普及的當(dāng)下，最重要的是內(nèi)容精致，這樣才能增強(qiáng)教育信息化的“黏性”。
市科協(xié)兼職副主席、重慶材料研究院有限公司黨委書記李儒冠委員認(rèn)為，政府最主要是解決好教育信息化建設(shè)宏觀方面的思路和平臺建設(shè)，尤其要處理好規(guī)劃和實(shí)施、硬件和軟件、建設(shè)和維護(hù)、典型和實(shí)用、城市和農(nóng)村階梯發(fā)展等六大關(guān)系問題。
重慶大學(xué)建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院教授王林委員則提醒，教育信息化過程中要避免重機(jī)器而輕教師，重機(jī)器而輕學(xué)生，重信息化而減少社會互動。
吳剛表示，將把委員們的意見建議充分吸納到調(diào)研成果中，向黨委政府建言，為我市教育信息化發(fā)展貢獻(xiàn)政協(xié)力量。（記者戴娟）
加快教育信息化發(fā)展，是對全面推動教育現(xiàn)代化的有力支撐。6月1日上午，市政協(xié)副主席吳剛主持開展“主席接待委員日”活動，圍繞推動我市教育信息化建設(shè)，聽取部分市政協(xié)委員的意見建議。
委員們普遍認(rèn)為，教育信息化是教育現(xiàn)代化的基本內(nèi)涵和顯著特征，是信息時代教育改革發(fā)展的必由之路，發(fā)揮著不可替代的關(guān)鍵作用，已經(jīng)成為促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、推動教育改革的有力抓手和有效手段。大家從推動教育信息化的內(nèi)涵、存在并需要注意的問題、頂層設(shè)計等方面提出意見建議。
對于教育信息化的內(nèi)涵，中科院重慶綠色智能技術(shù)研究院研究員劉雙翼委員認(rèn)為，教育信息化應(yīng)該有三個主體，即施教者、受教者和信息平臺，這三者利用無處不在的信息技術(shù)，把知識以最高效的方式傳播。在移動互聯(lián)網(wǎng)普及的當(dāng)下，最重要的是內(nèi)容精致，這樣才能增強(qiáng)教育信息化的“黏性”。
市科協(xié)兼職副主席、重慶材料研究院有限公司黨委書記李儒冠委員認(rèn)為，政府最主要是解決好教育信息化建設(shè)宏觀方面的思路和平臺建設(shè)，尤其要處理好規(guī)劃和實(shí)施、硬件和軟件、建設(shè)和維護(hù)、典型和實(shí)用、城市和農(nóng)村階梯發(fā)展等六大關(guān)系問題。
重慶大學(xué)建設(shè)管理與房地產(chǎn)學(xué)院教授王林委員則提醒，教育信息化過程中要避免重機(jī)器而輕教師，重機(jī)器而輕學(xué)生，重信息化而減少社會互動。
吳剛表示，將把委員們的意見建議充分吸納到調(diào)研成果中，向黨委政府建言，為我市教育信息化發(fā)展貢獻(xiàn)政協(xié)力量。（記者戴娟）
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