原標題:教育部向高校學(xué)術(shù)不端行為“開刀”
19日,教育部頒布《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》(以下簡稱《辦法》),對預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為的工作機制、工作原則、預(yù)防措施、學(xué)術(shù)不端行為的類型等內(nèi)容作出全面規(guī)定。這是教育部第一次以部門規(guī)章的形式對高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為作出規(guī)定。
《辦法》明確了六類學(xué)術(shù)不端情形,包括:剽竊、抄襲、侵占他人學(xué)術(shù)成果,篡改他人研究成果,偽造數(shù)據(jù)或捏造事實,不當署名,提供虛假學(xué)術(shù)信息,買賣或代寫論文等。同時授權(quán)高等學(xué)??梢越Y(jié)合學(xué)校實際,自行規(guī)定六類之外的學(xué)術(shù)不端情形。
《辦法》單列“教育與預(yù)防”一章,突出預(yù)防為主的要求。要求高等學(xué)校完善學(xué)術(shù)治理體系和學(xué)術(shù)評價、學(xué)術(shù)發(fā)展制度,加強對教學(xué)科研人員、管理人員和學(xué)生的教育,建立培訓(xùn)制度、學(xué)術(shù)誠信記錄制度、科研過程管理制度、科研成果公示制度等。
《辦法》要求,對學(xué)術(shù)不端的舉報,一般應(yīng)當以書面方式實名提出,有明確的舉報對象,有實施學(xué)術(shù)不端行為的事實,并且有客觀的證據(jù)材料或者查證線索?!掇k法》還專門規(guī)定了異議與復(fù)核等程序,努力通過程序保障機制確保“勿枉勿縱”。(記者 杜冰)